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卡片百宝箱教学设计
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“卡片百宝箱”教学设计
洪 钰
教学内容：
1.易错生字：
2.难点生字：
教学目标：
让学生熟悉各种识字方法，学会归类识字。
培养学生对识字的兴趣，减轻识字负担。
教学准备：
字卡：绿、寻
开孔百宝箱：用废旧的正方体箱子包上漂亮的包装纸，其中一面开个大圆孔。
教学过程：
认识生字
我出你认“绿”
师：同学们，今天我们来 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 火车说说“寻”（组词、造句、说结构部首、重要笔画）
神秘摸一摸“柳、荡、叔、局、礼”
师：大家真厉害，这些字都认识了，我这有个百宝箱，里面还有很多字宝宝，谁来请出他们和大家玩游戏呢？（请学生上台在百宝箱内拿出字卡带大家认读，或请大家帮忙，一起说一说这些字宝宝的秘密，通过传卡、闪卡、拍卡、藏卡等游戏熟悉这些字）
游戏巩固
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