小学历案——第五单元《记XX的双龙洞》
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第_五 _单元 __《记XX的双龙洞》_____
班级：____四九________ 姓名：_____________ 书写等级：____________ 批阅等级：__________
《记XX的双龙洞》
新授课
学习
目标
自主学习生字词，认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗”等15个字，掌握“一杜鹃、气势”等词语。
理清作者游览的顺序，了解按游览先后顺序写景的方法。
感受双龙洞各处景物的特点，了解课文是如何把重点景物写清楚。
重点
难点
重点：理清作者游览的顺序，了解按游览先后顺序写景的方法。
难点：感受双龙洞各处景物的特点，了解课文是如何把重点景物写清楚。
知识
链接
钟乳石，又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、XX等不同形态碳酸钙沉淀物的总称。它的形成往往需要上万年或几十万年时间。由于形成时间漫长，钟乳石对远古地质考察有着重要的研究价值。
学习目标
学习任务（评价任务）
学习提示
评价标准
独立
学
正确流利朗读课文；
正确认读生字；
朗读课文，把课文读的准确流利。
2.词语学习：
⑴交流自己已懂的词语。
⑵认读生字新 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 构。
A：合作交流能够比较强，掌握文章的主要内容，清楚文章的写作顺序与课文结构；
B：能够交流合作，清楚文章的主要内容，文章写作顺序与课文结构较明白；
C：在组员的交流中能够明白文章主要内容与课文结构；
D：不能合作，不能理解文章。
延
展
学
掌握游览顺序方法。
作者是如何将游览顺序写清楚的。
课后收集一下游记的文章。
A：收集四－五篇；
B：收集三篇；
C：收集一—二篇；
D：不能收集。
达标
测
1.辨字组词。
纵( ) 刹( ) 痛( ) 辩( ) 镶( ) 灿（）从( ) 杀( ) 通( ) 辨( ) 壤( ) 烂（）3、多音字组词。
2.、根据意思写词语。
（1）、不转眼镜地看，形容注意力集中。（）
（2）、指周围的世界。（）
（3）、光彩耀眼。（）
（4）、雄伟美丽而又少见的景象。（）
（5）这不是伟大的奇观么？（改为陈述句）
认真完成练习，并组员间互查，正确的打对号，错误的打错号，统计数量。
A：全部正确；
B：出现1－2处错误；
C：出现3—5处错误；
D：不能完成练习。
我的自评：A（ ）； B（ ）；C（ ）； D（ ） （请在相应的等级后画“√”。）
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