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XX省朝阳实验学校-学年八年级(上)数学第一次月考试卷(含解析)人教版

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2019-2020八年级数学上册XX省朝阳实验学校第一次月考试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( ??)

A.?1????????????????? ???????????????B.?2???????????????????????? ?????????C.?3?????????????????????????????????D.?8

2.已知三角形的两边分别为1和4,第三边长为整数 ,则该三角形的周长为(? )

A.?7??????????????????????????????????B.?8???????????????????????????? ??????C.?9??????????????????????????????????D.?10

3.如图,∠ABD=∠ABC,补充一个条件,使得△ABD≌△ABC,则下列选项不符合题意的是(?? )

/

A.?∠D=∠C???????????????B.?∠DAB=∠CAB???????????????C.?BD=BC????????????????D.?AD=AC

4.如图,在ΔABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6cm,则ΔDBE的周长是( )

/

A.?6cm?????????????????????????B.?7cm?????????????????????????? C.?8cm??????????????????????? ???D.?9 cm

5.已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是(?? )

A.?五边形??????????????????B.?六边形??????????????????? ???C.?七边形??????????????? ???????D.?八边形

6.如图,△ABC中,AC=BC<AB.若∠1、∠2分别为∠ABC、∠ACB的外角,则下列角度关系何者正确(?? )

/

A.?∠1

180

°

7.如图,将Rt△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为( ??)

/

A.?42??????????????????????????????B.?96????????????????????????????????C.?84????????????????????????????????D.?48

8.如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为

2340

°

的新多边形,则原多边形的边某某(?? )

/

A.?13??????????????????????????????B.?14????????????????????????????????C.?15????????????????????????????????D.?16

9.如图,点C为线段AB上一点,且AC=2CB,以AC、CB为边在AB的同侧作等边△ADC和等边△EBC,连接DB、AE交于点F,连接FC,若FC=3,设DF=a、EF=b,则a、b满足(?? )

/

A.?a=2b+1??????????? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 F=

1

2

?BC=3,

②当点P在BA的延长线上时,同理可得DE=3,

∴当点P、Q在移动的过程中,线段DE的长度保持不变.

25. (1)∵△ACD和△DCE为等边三角形 ∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60° ∴∠ACD=∠BCE ∴在三角形ACD和三角形BCE中, AC=BC,DC=CE,∠ACD=∠BCE ∴△ACD≌△BCE (2)根据(1)可得,△ACD≌△BCE ∴∠ADC=∠BEC ∵∠ADC+∠CDE=180°,∠CDE=60° ∴∠ADC=120° ∴∠BEC=120° ∴∠AEB=∠BEC-∠CED=120°-60°=60° (3)略

?

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  2. 四下三角形内角和课堂实录
  3. 初三数学总复习教案-三角形(一)
  4. 全等三角形复习课ppt课件
  5. 【名校课堂】春湘教版七年级数学下册期末测试
  6. 4.1 认识三角形第一课时学案
  7. 人教版数学八年级上学期期末综合检测题(含答案)
  8. 三角形的分类设计方案
  9. 人教版八年级数学上册知识点总结
  10. 三角形的外角教学设计
  11. 多边形的内角和演示教案
  12. 相似三角形常见模型(总结材料)
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  18. 《三角形的内角和》教学设计
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