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教学反思
本节课是在学习三角形内角和的基础上展开的,由于学生有了学习基础,而且验证的过程与三角形 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 流,使学生认识到可以通过多种突径来验证一般的四边形内角和,可以运用量一量,剪一剪,分一分等方法进行验证。
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