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/ *_**贝格幼稚园
时间: 2019年2月25日—3月1日 班级:汤某某 执教老师:蔡某某 李某某
本周
主要
内容
注意幼儿情绪,引导幼儿轻松愉快的入园。
引导幼儿了解一日流程时间安排,早上按时来园,不迟到。
大胆在集体面前介绍自己,与同伴交朋友。
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
8:00
11:20
早 餐
晨间
周末分享
照顾植物
桌面玩具
谈话
图书
教学
活动
《介绍我自己》
目标:愿意在集体面前介绍自己,乐于交往。
《房子》
目标:初步了解事物间的联系
《蒙眼游戏》
目标:体验蒙眼触摸的感觉,能描述触摸的感受。
《五个好朋友》
目标:学习正确保护五官的方法
《玩具多又多》
目标:正确感知10以内的数量。
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《数字跳跳乐》
目标:探索纸板的多种玩法
《我爱你》
目标:了解故事内容,丰富相应词汇。
《我们的新班级》
目标:了解班级中与自己关系密切的设施
《笑一个吧》
目标:学唱儿歌,感受快乐。
《看数拍手》
目标:清楚知道数字表示物体的数量
户外
活动
《 拍球 》
目标:掌握拍球的技巧
《带上小书包》
目标:学习用不同的方法带包直线跑。
《跨跳 》
目标:学习跨跳的动作。
《 两人三足》
目标:锻炼幼儿协调性和与小朋友合作游戏。
《兔子找山洞》
目标:灵活躲避,合作游戏
离园
音乐欣赏
故事欣赏
儿歌复习
音乐欣赏
手指游戏
环境创设
区域材料投放
数学区增加数字卡片。
教育配合
引导幼儿常规,重点早餐环节。
家园共育
资源配合
教育配合
指导幼儿完成练习题,每天引导孩子坚持进行体能锻炼
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