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机器人拼搭教案：六足机器人
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六足机器人
班级： 日期：
课题
六足机器人
课时
1
授课人
mao
教学目标
自主拼搭六足机器人并学习相关的科学知识。
教学重点
科学理论知识。
教学难点 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 是怎么行走的？（三角步态）
2、了解六足机器人的结构。
3、掌握科学基础知识。
A、将电能转化成动能。
B、减速装置
教学过程
C、齿轮传动
三、拓展延伸
如何让机器人拐弯行走？（差速运动）
四、课堂小结
通过这节课，你学到了什么？
教学反思
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