七年级数学线段、射线、直线教学设计模板
以下为《七年级数学线段、射线、直线教学设计模板》的无排版文字预览，完整内容请下载
课题
4.2线段、射线、直线
科目
数学
教学对象
七年级
提供者
彭某某
课时
1
时间
2019年8月20日
一、教材内容分析
这节课是九年义务教育沪科版数学七年级上册第四章第二节。主要内容是线段、射线、直线的表示方法、区别与联系、直线的基本事实及直线的基本性质，本节课安排在几何图形及点、线、面、体等内容之后，它是几何的基础知识，是学生系统学习几何知识的起始课，也是学生接触使用几何语言的第一节课，在学生今后的整个几何学习中，起着启蒙或奠基的作用。
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
知识与技能：使学生在了解线段的概念的基础上理解射线和直线的概念，并能理解它们的区别与联系，逐步掌握它们的表示方法。掌握直线的基本事实和直线的基本性质。
过程与方法：通过对直线、射线、直线概念的教学，培养学生的几何想象能力和观察能力，用运动的观点看待几何图形。
情感态度与价值观：能积极参与数学活动，感受图形世界的丰富多彩，激发学习兴趣。
三、教学策略选择与设计
（1）自主学习策略：学生通过自己独立解决情境问题，促进和提高课堂的参与度；
（2）动手激趣策略：通过自己动手画图，理解“两点确定一条直线”这个基本事实，有效激发学生学习的兴趣和求知欲；
（3）情境迁移策略：在完成课标要求的基础上，通过设置与生活实际紧密联系的问题情境，巩固提高学生运用“两点确定一条直线”的基本事实解题的能力。
五、教学环境及资源准备
１、教学环境：电子白板。
２、资源准备：教学课件、打印的学案。
六、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
引入
2分钟
欣赏动画，将所有的图片放映一次引入课题“4.2线段、射线、直线”。引入了课题.板书课题
学生观察
用动画引入，提高学生的学习兴趣，又活跃课堂气氛。
新
授
课
动态演示
1.抽取几张线段的图片，在图片的右边画出线段。
引入线段
2.抽取一对反向射灯，在图片的右边画出射线。
引入射线，引导他们总结射线的两个要素：端点和方向。
3.抽取几张直线的图片，在图片的右边画出直线。
引入直线
新
授
课
新
授
课
新
授
课
探究线段、射线、直线的表示方法3分钟
1.画线段，命名为线段AB或BA,线段用两个大写的端点字母或一个小写字母表示
动手操作
线段的表示方法
2.画射线，将线段延伸，得到射线，用两个大写字母表示，端点字母写在前，另一点为射线上任一个字母，表明以A为端点，AB方向的射线，反之亦然。
强调射线的表示，注意端点写在前。
3.将线段两边延伸得到直线，直线用两个大写字母或一个小写字母表示。
动手操作
线段的表示方法
提炼升华
7分钟
设置游戏。对线段、射线 、直线的表示方法的判断。
学生参与游戏
巩固线段、射线、直线的表示方法，同时激发课堂气氛。
提问1、射线AB和射线BC是同一条射线吗？2、射线BA和射线BC是同一条射线吗？3、射线AB和射线AC是同一条射线吗？
学生举手回答
学以致用，巩固新知
已知三点A、B、C(1)画线段AB(2)画射线AC(3)画直线BC。
动手画一画
几何语言转化为数学语言
学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 总结
3分钟
（走到同学之间）今天我和同学们一起学习了线段、射线、直线，老师觉得我们班的同学们的动手操作能力很强，语言的表达能力也很好，探究的过程也很严谨，老师非常的感动，通过这节课的学习，同学们有什么收获吗？
叫3到4个同学说说
学生总结收获
归纳总结
布置作业
1分钟
同学们的收获也真不少啊，让我们用课后练习检验一下我们的学习成果吧，今天的作业，课本P138页 第 2、3、4题
巩固新知
下课
七、教学评价设计
从实图到数学图形。从生活到数学。应用时，数学又服务于生活。说明数学来源于生活实践，又能指导我们的生产生活。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 四年级数学上册角的度量教案
- 《直线、射线、线段》教学设计（第一课时）
- CAD机械制图报告
- 初一上学期末考试XX六校联考
- _--学年人教版七年级下册期中培优（较难）复习训练试题
- 2.01七上XX数学期末试题
- 1XXXXX线段、直线、射线（1课时）教案
- 02-学科分析-非总结版(1)
- 沪教版四年级数学下册-几何小实践复习-教案
- 认识射线、直线和角教案
- 小学四年级数学知识点归纳
- 线段，直线，射线 角赛课说课
- 四年级数学上册教案42：认识射线、直线和角-苏教版
- 四上《线的认识》教学设计
- 七年级数学讲义资料
- 四年级数学上册《线段、直线、射线》教案
- 线段、直线和射线
- 一次函数解析式及关键点求法 **_*学校-学年八年级数学人教版下册
以上为《七年级数学线段、射线、直线教学设计模板》的无排版文字预览，完整内容请下载
七年级数学线段、射线、直线教学设计模板由用户“daoen518”分享发布，转载请注明出处