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障碍跑教学设计

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体育课教案

年级: 一(1)班 课时: 新授课 教师:裘年来

教学

内容

障碍跑

重点

初步了解跨、绕、钻等方法通过障碍物







难点

通过跨越障碍物时动作协调,身体保持平衡,行进间流畅



教学

目标

激发学生学习兴趣,积极参与体育活动;

掌握跑、跳、绕、钻的动作方法,提高过障碍能力,发展身体灵活性、协调性;

培养学生勇敢顽强积极进取的优秀品质及团结合作精神,体验成功的乐趣。



教学步骤

课的内容

组织、教法与要求

组织形式

时间



开

一、 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 1教师提示出练习要求

1.2组织练习

1.3个别指导

1.4分组练习

2.森林救援

2.1教师提示出救援要求

2.2分组救援

2.3各组进行救援比赛



15

12



结束

部分

1.组织放松

1.1石某某、剪刀、布

2.课堂小结

3.回收器材宣布下课

1.组织放松

1.1教师示范讲解游戏

1.2组织学生两人一组进行游戏

2.课堂小结

3.回收器材宣布下课

X X X X

X X X X

X X X X

X X X X

5





课后反思

通过本次教学让我体会最深的就是:学生对于全新的内容都非常的喜欢,导致课堂纪律差。以后课堂上要找方法。

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-11-22 06:12:58
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