以下为《障碍跑教学设计》的无排版文字预览,完整内容请下载
体育课教案
年级: 一(1)班 课时: 新授课 教师:裘年来
教学
内容
障碍跑
重点
初步了解跨、绕、钻等方法通过障碍物
难点
通过跨越障碍物时动作协调,身体保持平衡,行进间流畅
教学
目标
激发学生学习兴趣,积极参与体育活动;
掌握跑、跳、绕、钻的动作方法,提高过障碍能力,发展身体灵活性、协调性;
培养学生勇敢顽强积极进取的优秀品质及团结合作精神,体验成功的乐趣。
教学步骤
课的内容
组织、教法与要求
组织形式
时间
开
始
部
分
一、 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 1教师提示出练习要求
1.2组织练习
1.3个别指导
1.4分组练习
2.森林救援
2.1教师提示出救援要求
2.2分组救援
2.3各组进行救援比赛
15
12
结束
部分
1.组织放松
1.1石某某、剪刀、布
2.课堂小结
3.回收器材宣布下课
1.组织放松
1.1教师示范讲解游戏
1.2组织学生两人一组进行游戏
2.课堂小结
3.回收器材宣布下课
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
5
课后反思
通过本次教学让我体会最深的就是:学生对于全新的内容都非常的喜欢,导致课堂纪律差。以后课堂上要找方法。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《障碍跑教学设计》的无排版文字预览,完整内容请下载
障碍跑教学设计由用户“klxds520”分享发布,转载请注明出处