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悦读，我们在路上！课件
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悦读，我们在路上！ 校园里最动听的声音便是朗朗书声，最美的身影就是孩子捧着书本阅读的身影……阅读，改变品味气质！
阅读，助力质量提升！
一、以“诵读手册”为载体，营造经典诵读氛围。一、以“诵读手册”为载体，营造经典诵读氛围。一、以“诵读手册”为载体，营造经典诵读氛围。一、以“诵读手册”为载体，营造经典诵读氛围。一、以“诵读手册”为载体，营造经典诵读氛围。二、以“趣味竞赛”为抓手，激发学生诵读兴趣。“溪声古 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2本以上将授予你“金牌阅读天使”称号。 期末我们还将进行全校大比拼，考级本数名列全校前六名我们将授予你“王牌阅读天使”的光荣称号。三、以“阅读考级”为依托，确保阅读工作落到实处。三、以“阅读考级”为依托，确保阅读工作落到实处。获得“金牌阅读天使”和“王牌阅读天使”的孩子将光荣上榜！三、以“阅读考级”为依托，确保阅读工作落到实处。创办学生电子作文报《童年响叮当》……不管做什么，
都不要急于回报，
因为播种和收获不在同一个季节，
中间隔着的一段时间，
我们把它叫为：坚持！ [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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