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二年级语文上学期教学计划
学情分析
我班有学生40名,有6名学习困难生。经过第一学年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确,但有4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。
教材分析
二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元,识字部分安排在教材的第二单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。
教学目标
1.识字写字
(1)认识常用汉字450个,会写汉字250个。
(2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
(3)巩固大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。
(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。
(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。
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教学进度
教学内容 课时数 周某某
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教学进度
第一周
入学常规教育
入学教育
第二周
小蝌蚪找妈妈 2.我是什么
第三周
3.植物妈妈有办法 口语交际:有趣的动物
第四周
语文园地一 快乐读书吧 1.场景歌
第五周
2.树 3.拍手歌 4.田家四季歌 语文园地二
第六周
(国庆假)
第七周
4.曹冲称象 5.红马的故事 6.一封信
第八周
7.妈妈睡了 口语交际 语文园地三
第九周
8.古诗两首 9.XX奇石 10.日月潭
第十周
葡萄沟 语文园地四 12.坐进观天
第十一周
寒号鸟 14.我要的是葫芦 口语交际
第十二周
语文园地五 15.大禹治水 16.朱德的扁担
第十三周
17.难忘的泼水节 口语交际 语文园地六
第十四周
18.古诗两首 19.雾在哪里 20.风
第十五周
21.雪孩子 语文园地七 22.狐假虎威
第十六周
23.狐狸分奶酪 24.狐狸养鸡(一)
第十七周
25.狐狸养鸡(二) 语文园地八
第十八周
期末字词复习
第十九周
期末专项复习
第二十周
期末课文复习
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