首页 →文档下载

以下为《目前经典诵读教学中存在的问题》的无排版文字预览，完整内容请下载

目前经典诵读教学中存在的问题：

（一）重视程度不足。在语文经典诵读教学的过程中，教师对经典文章诵读的意义认识不足，教师把更多的精力放在应试上，很多时候诵读只是放在早读课上完成，诵读的意义没有真正体现出来。另外，学生对待经典诵读的态度也不够积极，常常是以默媭的形式进行，或是在诵读的过程中不过脑也不过心，将诵读流于表面形式。

（二）诵读时间不足。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 产品、图画书、绘本、有声视频等。这些五花八门的产品吸引力较强，占用了学生太多的时间，有的学生一玩这些电子产品就忘了时间，加上控制能力不足，家长也没有严格管理，导致学生对经典诵读缺乏兴趣。另外，古诗词历史悠久，小学生知识储备相对较少，在理解诗意上存在一定的障碍，从而加大了诵读的难度。加上语文经典诵读教学方法单一，难以激发学生对古诗词的兴趣。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 《枫桥夜泊》学情分析报告
2. 雨霖铃教学反思
3. 读书笔记一《结合主教材教学 再议课课练功能》
4. 附件4：“教师成长科研”专项科研课题申报书
5. 中学班级德慧智经典诵读活动总结
6. 《小学古诗词课堂“情趣教学”方法与策略的研究》简报（朗诵）
7. 19-20计算机工作总结
8. 一学年综合实践活动课程规划
9. 少年宫经典诵读总结
10. 第X周4月15日 数学组教研活动信息
11. 小学“诵读一首诗词“项目实施方案
12. 50M课的设计
13. 国学经典诵读说课稿 夜月诗诵读教学说课稿
14. 小学国学教育工作计划
15. 我的再发展行动计划?
16. 再发展行动计划
17. 四年级“诵读经典”读书计划
18. 《小小足球赛》教学反思
19. 四年级百日诵读古诗词

以上为《目前经典诵读教学中存在的问题》的无排版文字预览，完整内容请下载

目前经典诵读教学中存在的问题由用户“过眼云烟s觉悟”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-08-28 13:13:41