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Q版动漫人物教案
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课题
Q版动漫人物
时间
3.9
节次
2
课型
动漫
授课对象
三年级
来源
自制课程
学习目标
知识目标：了解“Q版”特征，学会用水彩笔、马克笔等上色方法，加强对形状及色彩的专业学习。
能力目标：学会并掌握以“Q版”为代表的超Q版人物的人体比例测量法。
情感目标：通过《Q版》的创作，让学生初步了解动漫画的绘制过程，提高学生的绘画积极性。
评估任务
结合纸张把握整体构图，对铅笔力度及勾边流畅度的把握，背景刻画与人物相结合
教学流程
教学环节
教学活动
评估要点
教学反思
引出主题
讲解Q版动漫
示范画法
纠正问题 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .绘画步骤：
最初的构图，上留天，下留地，左右留缝隙，并且要注意头宽等于头长。
总结：随着中国动漫产业发展的火热趋势,超Q版人物不再仅仅局限于网络、漫画、海报等形式,Q版游戏、Q版电影、Q版动画也随之兴盛起来。超Q版的创作也让很多画匠们跃跃欲试,创作了非常多的可爱超萌的系列头像引起了一定的热议。同学们,创作来源于厚积薄发的坚持,如果你也喜欢动漫,那就从现在开始,通过网络、期刊、杂志、电视等,观察我们身边的动漫形象,抓住其优点与精华,运用我们漫画家的双手,绘制属于自己的动漫世界吧。
Q版动漫人物的构图及刻画
多讲基础知识，多强调构图。
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