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蹲踞式起跑教学设计

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蹲踞式起跑教学设计

指导思想

本课以“健康第一”为指导,以新课程标准为依据;让学生在欢乐的气氛中,自主、合作、探究地学习,体验成功、激发兴趣,师生同乐;为终生体育打下良好的基础。 ?

二、学情分析

1、对短跑有兴趣(特别是男生),蹲踞式起跑动作还需进一步规范。

2、学生探究、自主学习方式还需转变。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 目标:通过游戏激发学生练习兴趣,培养学生团体协作和积极进取的精神。

五、重难点:

重点:起跑反应敏捷、迅速,后蹬快速有力,并快速进入加速跑。 ??? ?

难点:起跑与起跑后的加速跑的衔接技术。 ?

六、后蹬跑教学程序:

讲解示范----自主练习------学生讨论、优生示范----巩固练习

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-01-14 20:57:54
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