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新课标人教版课件系列《高中数学》

选修2-12.2.1《椭圆的标准方程》教学目 标1、理解椭圆的定义 明确焦点、焦距的概念

2、熟练掌握椭圆的标准方程，会根据所给的条件画出椭圆的草图并确定椭圆的标准方程

3、能由椭圆定义推导椭圆的方程4、启发学生能够发现问题和提出问题，善于独立思考，学会分析问题和创造地解决问题；培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力

教学重点：椭圆的定义和标准方程

教学难点：椭圆标准方程的推导

授课类型：新授课 课时安排：1课时 自己动手试试看:取一条定长为6cm的细绳，把它的两端固定在画板上的F 1 和F 2 两点，用铅笔尖把细绳拉紧,使铅笔尖在图板上缓慢移动,仔细观察,你画出的是一个什么样的图形呢?椭圆方程有特点系数为正加相连分母较大焦点定右边数“1”记心间例1 求适合下列条件的椭圆的标 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 /p>基础型：（1）a=4, b=1, 焦点在x轴上；

（2）a=5, c=3, 焦点在y轴上；练习二:写出适合下列条件的椭圆的标准方程：提高型：一、选择题：A 5 B 7 C 8 D 10A 5 B 3 C 3或5 D 以上都不对BC二、填空题：1.已知a+b=10,c= ,则椭圆的标准方程为_______________________________________4a操作型：线段AB的两端点A、B分别在x轴、y轴上滑动，|AB|=8，点M是AB上一点，且|AM|=3，点M随线段AB的运动而变化，求点M的轨迹方程。探索型：祝各位同学学业有成,天天快乐!再见[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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