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每课三分钟教案

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“每课三分钟”教案

所属党支部:***员会

授课教师:王某某

政治面貌:共青团员

所授学科:语文

所授年级:三年级

主题:时代楷模

课题:口语交际:该不该实行班干部轮流制

教材分析:

根据部编版三年级语文下册口语交际:该不该实行班干部轮流制的教学内容,活动通过边听边思考让学生学会联系和辨别,借助本次交际主题,能发现别人的优点,发挥主人翁精神,要乐于担任班干部,希望班干部同学能起到带头和榜样作用。

教学目标 :

通过课前三分钟了解榜样时 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 平凡的岗位上书写着不平凡的事迹,给青年老师和同学们树立了榜样。我们是身边也有许多这样的榜样,他们带头劳动,刻苦工作,积极弘扬传统文化。

2、教师总结:一个有希望的民族不能没有榜样,一个有前途的国家不能没有先锋。让我们学习榜样、汲取力量,为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

3、在今天要学习的口语交际,就是让给我们每位同学都要争做班干部,充分发挥主人翁意识,让班委真正起到模范带头作用。让我们一起走进新课口语交际:该不该实行班干部轮流制。

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  1. 优秀班主任工作经验交流发言稿
  2. 《我心中的榜样》演讲稿
  3. 口语交际商量》PPT课件
  4. 观看《榜样5》心得体会
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  19. ?教学反思由于生活环境和语言环境的影响,一些
  20. 三年级语文教学活动设计 口语交际 该不该实行班干部轮流制

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-05-03 15:55:51
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