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减轻学生课业负担制度
为了扎实有效推进素质教育,更好地推动新课程改革健康发展。努力提高学生的创新精神和实践能力。根据学校实际,拟订如下意见:
一、指导思想:以人为本,树立科学的发展观,坚持科研兴校,质量立校,特色强校的发展策略。在工作上以德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。培养学生养成良好的学习习惯和礼仪习惯,促进学生身心健康发展,能为终身学习打下坚实的基础。
二、工作措施:
1、学校成立减负工作领导小组,具体负责全镇学生的减负工作的指导和管理。制定一系列的管理制度,出台各种管理办法,真正把减负工作落到实处。
2、严格按照《课程计划》,各年级各班,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。认真抓好体育课和课外活动的开展。统一作息时间,认真开展眼保操和课间操及早操。对于健康教育、环保教育课精心组织和认真实施。优化课 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 激发学生的求知欲。学校组织开展读书、征文、演讲等活动,不断丰富学生的课余生活。
6、科学评价教师、学生,促进教师、学生的发展。对于学生的评价采取综合、全面的办法。取消以单一的评价方式。注重学生个性和特长的发展。同时,学期末认真组织教师填写《学生成长记录袋》。并作到按时发放。对于教师的评价,取消单一的教育成绩来评价教师的工作。取消了只重视考试学科,忽视考核学科。促进教师的集体成长。
7、认真做好贫困生的入学和巩固工作。利用学生家长会和家访等不同形式,摸清现状,了解学生疾苦,切实解决困难学生入学巩固工作。做到学生减免经费按时发放到位。
总之,学校的减负工作是关系到学生成长,关系到学校教育的发展,是实施素质教育的体现。因此,在工作中必须抓紧抓好,确保各项工作落到实处。
减轻学生课业负担制度
古
县
中
学
2010.9——2011.7
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