小学教育教学情况汇报
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安某某学教育教学情况汇报
学校师生基本情况
安某某***，编制教师19名，实际在编在岗教师15名。在校学生279名，开设有6个教学班。
二、近三年小学毕业班素质测试成绩
2018年：安某某学在全县101***排46名。
2019年：安某某学在全县101***排4名，进40个名次。
2020年：安某某学在全县101***排48名，在2019年的基础上退44个名次。
三、存在的问题
1、思想认识不深。主要体现在学习不够、站位不高，对新思想、新政策、新理念没有学深悟透，只是泛泛而读，对学习教育态度消极、敷衍应付，不能主动学、联系实际学，在学懂、弄通、做实上还存在很大差距。
2、教学常规工作管理不到位。主要体现在多数教师在备、讲、辅、批、研、实、考七个方面的质量和数量都没有达到标准。
3、教学工作以外大量非教学工作影响教师的正常教学业务。主要体现在大量的迎检工作消耗了太 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 育，学校、教导处将此项工作列入教师常规工作中的学生辅导一项进行检查。
3、实行月测月清，及时了解学生学情。为了做到对学生学情的及时了解，以便教师及时调整教学方式方法。我们实行月测月清， 一至二年级语文、 数学二科；三至四年级语文、 数学、英语三科；五年级语文、 数学、英语、科学四科；六年级语文、 数学、英语、道德与法制、科学五科教师每月要对学生进行至少一次测试，完成一次二、三、四五科成绩汇总，二、三、四、五科教师要坐到一起对全班学生的各科成绩做一次全面分析，确定下一个月各个学生的发展目标和班级三率的提高目标教导处负责汇总记录。
4、分类召开会议，形成强劲合力。定期召开相关年级学生会议，让学生明确学习目的，掌握正确、高效的学习方法，每月组织教师召开教学工作分析会议，交流各自所采取的方法和措施，所取得的成效等。通过会议的召开，鼓舞学生学习的信心，增添教师工作的激情，努力形成学生好学、乐学，教师乐某某、奉献的学教氛围。
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