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教师如何坚定理想信念
作为教师要树立坚定的理想信念,政治上保持先进性。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师,在思想上要有教师的双重意识,时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”,要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、 思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
教师要爱岗敬业,加强师德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业,敢于吃苦,甘于奉献,在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,最大限度地把工作做好,高质量、高效率地完成工作任务,要给群众做出表率,要让群众认可,要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作,忠于教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,起到真正的模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
教师要做终生学习型教师。要重视学习,学习理论,学习业务知识,通过学习更新观念,提高业务能力,这样才能跟得上形势,跟得上发展的步伐,才能更好地实践三个代表重要思想,才能更好地 为学校的建设和发展做贡献。
在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲我们“传道、授业、解惑”的教师职业。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来,成为“学习型”、“研究型”的教师,不单纯把教师当成一份职业,而是奋斗终身的事业。党员教师必须站得高,看得远,永不松懈的学习,日臻完美。站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知 识的广度和深度,以适应新技术革命引发的新挑战。
教师的工作责任心应当更强。党员教师的工作责任心要高于身边群众,干任何工作都要认真地尽责任,一心想着为把工作做好,做到最佳,做到一流,要尽职尽责。作为一名党员教师,一定要踏踏实实地做好 自己的工作,孜孜不倦,一丝不苟,在自己的岗位上体现出先进性,发挥出先锋模范作用。
教师的业务技能应当更纯熟。教师要努力钻研业务,对自己所从事的工作,从业务上,从专业技能上,尽可能达到精 通和完美,工作要上水平、创一流,就要不断加强学习,用理论指导实践。
教师和同事之间的合作应当更和谐。同事之间,能走到一起是缘分,党员要有宽阔的胸怀,要能容人,特别是能容忍别人的缺点和不足,要与人为善,党员的思想觉悟、思想水平要高于群众,要有大局观,不能只考 虑眼前个人的一点利益,不能斤斤计较。
教师的组织纪律性应当更强。在遵守劳动纪律方面,我们也应该给群众做出榜样,特别是要对自己严格要求,也不要 感到心里不平衡,就因为我们是党员,要讲奉献,讲先进性,要起模范作用,不然 群众不买你的账,受到不良影响的不仅是个人 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。以一对一的方式结成师徒关系,三年作为一个周期。主要是在“联动教研”的基础上,结成师徒关 系的教师在教学、教研、育人、师德等方面进行“传、帮、带”及互相取长补短。 (五)完善考核,领导先行行动 建立和完善教师职业道德建设的考核机制。首推中小学校长考核办法,开展中小学校长的考核。通过校长抓教师队伍的建设工作。做到管好学校,育好老师。时刻警醒自己,保持自身良好形象,努力办人民满意的学校,做人民满意的教师。
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