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XX县幼儿园线上集体备课教学设计模板
月主题
快乐的六月
周某某
快乐的夏天
备课时间
2021.1.15
授课时间
备课人
古某某
活动名称
夏天的太阳真顽皮(一)
活动领域
语言
授课人
设计意图
小班的幼儿喜欢户外活动,但在夏季户外活动时缺乏防晒意识,本次活动通过引导幼儿学习儿歌,在提高语言表达能力的同时,促进幼儿感受夏天活动的乐趣,并且初步建立防晒的自我保护意识。
活动目标
知识目标
引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
能力目标
尝试根据儿歌总共的句型,纺编儿歌总共的句子“刷刷××的 人”
情感目标
感受夏天太阳的火辣,体会诗歌所表现的童趣
活动重点
感受夏天太阳的火辣,体会诗歌所表现的童趣。
活动难点
引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力
活动准备
ppt
教法
讨论法 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 皮的太阳拿着红刷子,刷了哪些人? 2.边操作太阳图片边念儿歌,在“刷刷——”的地方,放慢速度,等待幼儿参与朗诵,让幼儿进一步熟悉儿歌内容。 3.红的太阳刷在屋子外面的人身上,大家感觉是热的火辣辣的、还是凉凉的? 4.教师带领幼儿一起看图片念儿歌2—3遍。 三、启发幼儿进行简单的儿歌仿编活动。
夏天的太阳拿把红刷子,早出刷外面的人面,想一想,屋子外面还有什么人呢? 教师引导幼儿用儿歌中的句型“刷刷××的 人“,带领大家重复小朋友仿编的句子。 教师用简笔画的方式记录小朋友的讲述内容,然后带领大家连贯完整的念仿编儿歌。四、结束部分
游戏活动《夏天的太阳真皮》教师出事并戴上太阳头饰,讲解游戏的玩法
活动后记
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