首页 →文档下载
小数的加法和减法教学反思
以下为《小数的加法和减法教学反思》的无排版文字预览，完整内容请下载
《小数的加法和减法》教学反思
人教版新课标小学数学四年级下册的第六单元，其实小数的加法和减法的计算方法和整数的加法和减法的计算原理差不多，学生比较容易理解及掌握对这部分知识。下面是我对《小数的加法和减法》的教学反思：
1.《小数的加法和减法》这个单元的教材在安排时也是从学生比较熟悉的生活素材——比身高方面入手的。学生在熟悉的情境中发现信息，收集信息并提出有关小数加、减计算的数学问题，从而产生新的计算要求。教学中，从学生的生活经验和已有知识的出发，将抽象的数学知识寓于现实 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 点，让学生充分体验、感受的基础上被自主发现，成为学生对知识点进行“再创造”的成果。
在《小数的加法和减法》的课堂小结时我提了个问题：为什么你们都选择采用整数的加法和减法的计算方法进行计算呢？通过比较你发现小数的加法和减法计算与整数的加法和减法计算有什么相同点？学生解决了这些问题基本上也就掌握了小数加、减法的计算方法了。
最后我又强调了在计算小数的加法和减法时需要注意什么。在练习中针对学生容易错的地方设计了一些练习题。整体感觉学生在这部分掌握的还是不错的。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 人教版新课标小学数学二年级上册100以内的不进位加法教学设计
- 五年级上册数学期中复习教案1
- 人教版四年级下册数学整数加法运算定律推广到小数教学设计
- 《小数四则混合运算》教学设计
- 算好“减法”与“加法”大文章
- 3.简单的小数加、减法（1课时）教案
- 小学数学教学设计课例样本--小数加减法
- 有理数的减法教学反思
- 第3课时 分数乘小数（教案）
- 《20以内进位加法》案例分析
- 三年级数学上册教学计划
- 北师大版教材小学数学五年级上册《精打细算》教学设计
- 《小数乘小数》教学设计
- 《小数乘小数》教学设计
- 有理数减法教学设计
- 备课解决方案
以上为《小数的加法和减法教学反思》的无排版文字预览，完整内容请下载
小数的加法和减法教学反思由用户“xcx888”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}