学生思想状况调研报告
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山东理工大学***2018年下半年
学生思想状况调研报告
学生工作处
二0二一年十一月
为更好地掌握新学期学生思想状况，8月中下旬，学生工作处以网络问卷的方式对***257名学生进行了调研。
一、学生基本信息
图1：参加调查学生的性别构成情况
图2：参加调查学生的年级构成情况
二、调研数据统计
1.关于新学期开学后是否能做到迅速调整状态，适应学校生活，各选项的选择人数及所占比例统计如下：
选项
选择人数
百分比
可以迅速适应，几乎不需要调整
115
44.8%
需要1-2周短暂的调整期
100
38.9%
需要长时间的调整
6
2.3%
顺其自然，无须调整
36
14.0%
对自己目前大学生活状态的评价，各选项的选择人数及所占比例统计如下：
选项
选择人数
百分比
很充实,比较满意
116
45.1%
马马虎虎，还算过得去
60
23.3%
虽然每天忙忙碌碌，却好像没有方向
74
28.8%
没有动力，感觉无聊
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 14.9%
78.2%
2017级
69.0%
43.6%
21.6%
71.8%
2018级
67.9%
39.7%
28.7%
61.7%
男
67.8%
42.0%
21.0%
64.4%
女
71.9%
39.1%
25.7%
71.0%
5.对于自己目前最缺乏的能力，各选项的选择人数及所占比例统计如下：
分年级情况如下表所示：
年级
学习能力(如专业知识、英语能力、计算机与信息处理等实用技术学习)
人际交往能力(如团队协作能力、组织管理能力等)
时间管理能力(如日常规划、空闲时间安排等)
口头表达能力(如日常沟通、演讲比赛以及论文写作等)
社会实践能力(如志愿服务、支教、工程技术设计等)
2016级
54.0%
4.5%
22.9%
13.7%
4.5%
2017级
49.1%
5.1%
21.5%
19.8%
4.3%
2018级
34.3%
10.4%
21.7%
24.8%
8.5%
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