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一年级数学教学质量分析表

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2020-2021学年度第 二 学期教学质量分析表

科目:数学 考试班级: 一年级

任课教师: 张某某 考试时间: 2021.6.28 9:30-10:30

应考人数

实考人数

最高分数

最低分数

人均分数

及格率%



33

33

 93

13

71.53

72.7%



各

95分以上

90—95分

80--89分

60—79分

59分以下





人数

比例

%

人数

比例

%

人数

比例

%

人数

比例

% 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 延伸,剩余同学基本达不到课堂目标。

存在问题及原因

计算不细心,没有验算的习惯。

学生审题不严谨。部分学生缺乏认真仔细的审题习惯,拿到题目后往往想当然,凭主观意愿来解题。

3、教师对试卷涉及的知识点没有深度讲解,没有继续巩固追踪,造成学生对题目不确定,解答犹豫。

今后的改进措施及建议

认真做好备课,充分设计课堂教学。

课堂结合实际,脑力体力协同作业。

培优补差,视学情分段教学,争取都有每天小进步。

坚持批改作业,检查作业,培养学生改错题习惯。从作业情况来改进教学设计。





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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-12-04 18:43:14
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