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2020-2021学年度第 二 学期教学质量分析表
科目:数学 考试班级: 一年级
任课教师: 张某某 考试时间: 2021.6.28 9:30-10:30
应考人数
实考人数
最高分数
最低分数
人均分数
及格率%
33
33
93
13
71.53
72.7%
各
档
成
绩
情
况
95分以上
90—95分
80--89分
60—79分
59分以下
人数
比例
%
人数
比例
%
人数
比例
%
人数
比例
% 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 延伸,剩余同学基本达不到课堂目标。
存在问题及原因
计算不细心,没有验算的习惯。
学生审题不严谨。部分学生缺乏认真仔细的审题习惯,拿到题目后往往想当然,凭主观意愿来解题。
3、教师对试卷涉及的知识点没有深度讲解,没有继续巩固追踪,造成学生对题目不确定,解答犹豫。
今后的改进措施及建议
认真做好备课,充分设计课堂教学。
课堂结合实际,脑力体力协同作业。
培优补差,视学情分段教学,争取都有每天小进步。
坚持批改作业,检查作业,培养学生改错题习惯。从作业情况来改进教学设计。
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