首页 →文档下载
历史学科发言搞
以下为《历史学科发言搞》的无排版文字预览，完整内容请下载
历史学科发言搞
历史试题主要题型分两部分单选题和材料解析题。既考查学生知识识记，也考查学生的综合能力。
从成绩看：这几次考试班与班之间的差距非常大，1班6班最好。
从卷面来看：材料解析题失分较大，选择题失分也不少。分析其原因，是学生看不懂题。文言文性质的材料题使学生搞不清究竟是考察的哪部分知识。现在的历史选择题不再是考察学生对历史基础知识的掌握，而大多都是用材料的方式考察学生对知识的掌握情况。
学生答题情况看：答题优点：1. 大部分学生对历史教材的主干知识掌握较好 2. 有些学生能根据题意认真答题 3. 卷面干净整洁，书写也 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 多练，提高课堂效率，注重对课本知识的归纳，帮助学生快速、牢固地记住知识点。
4、加强学生的审题能力训练，教会学生审清时间空间，审准关键词的意思，审准答题方向，选择题怎么做，材料题怎么做，从哪里入手，如何分解，如何表述，有计划地用相关试题进行针对性的训练，让学生明确回答相关问题的要领，从而增强学生的思维能力和应试能力。
5、狠抓部分学困生，对他们多进行基础知识的训练，提高及格率和优秀率，争取少一点低分率。
6、加强自身业务素质的提高。平时要加强学习，加强组内交流，力争自己的教学能力再有所提升。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 三年级语文数学试卷分析
- 五年级数学上册期中试卷分析
- 语文试卷分析
- 教师个人研修总结
- 附件3：学习单设计与使用评分标准
- 中学八年级历史期中考试成绩分析
- 七年级生物下期中考质量分析
- 九年级道德与法治质量分析
- 高一历史试卷分析
- 三、六年级英语期中考试试卷分析
- 教师培训学习心得
- 创造真实学习情境总结
- 班级儿童帮扶记录表（本校就读）
- 高一物理期末试卷分析
以上为《历史学科发言搞》的无排版文字预览，完整内容请下载
历史学科发言搞由用户“greenzb0533”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}