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教案:狮子的假发套
(一)、谜语导入,激发兴趣。
谜语导入
2、分段讲述,理解故事。
(二)讲述第一自然段。
提问:
1、你知道什么叫做威风吗?请你用身体动作来表现一下。
2、大狮子很想和小动物交朋友,你们觉得小动物会和大狮子做朋友吗?为什么?
(三)讲述故事(“大狮子很想和小动物”……“他觉得很孤独”)
提问并讨论:什么叫孤独? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 出“惊喜”)那惊喜是什么样的呢?
2、小动物们是怎么感谢大狮子的?那是用什么做成的?
(六)、师幼讨论、理解主题。
1、为什么大狮子没有了金发,却有那么多小动物愿意和大狮子做朋友呢?
2、你喜欢故事中的谁?为什么呢?
3、你觉得这是一只怎么样的狮子?
(七)、教师总结。
(八)、完整欣赏故事。
教师完整讲述故事一遍,幼儿欣赏。
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