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XX冶金高等专科学校
教 师 教 案
任课教师 黄 玮
授课专业 电气自动化技术
课程名称 设计技术II(CAD)
授课班级中德电气1708班
授课学期 2018年春季学期
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课 题:课程导入——电气绘图基本知识
教学时数:6学时
教学目标:
了解AutoCAD软件特点和工程设计上的应用情况、软件安装等知识,掌握电气图基本知识、电气识图基本知识;对重点知识进行自测和巩固。
重点、难点:
电气图特点、分类、识图基本知识。
主要教学内容(大纲):
1、AutoCAD软件简介
2、电气图基本知识
3、电气识图基本知识
教学方法、手段:
教师通过PPT进行概念讲解,再CAD绘图软件介绍与实作体验(安装AutoCAD、自由体验绘图乐趣)。
课内外练习
本章技能综合训练、重点知识自测——课内
在自己电脑上安装AutoCAD软件,并进行自由绘图练习——课外
课后小结
通过课堂讨论重点知识,再次巩固本部分知识。
发布下阶段学习内容和计划,并布置预习内容。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年3月20日
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课 题:AutoCAD2010软件基本操作与绘图工具使用
教学时数:6学时
教学目标:
了解AutoCAD2010软件操作界面,能够使用常用工具,熟悉基本操作命令;熟练使用绘图工具(常用命令)。
重点、难点:
AutoCAD2010软件操作桌面设置;在命令窗口进行基本操作;常用工具栏及工具、命令使用;绘图工具及命令的灵活操作。
主要教学内容(大纲):
1、AutoCAD2010软件操作界面设置
2、常用工具栏、工具、命令使用;
3 、绘图工具、常用绘图命令学习与练习;
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合软件示意来讲解知识点,并指导学生进行基本命令操作练习。
课内外练习
AutoCAD2010基本命令和主要工具操作技能训练——课内
项目一自测题中相关内容(简答及部分实做题)——课外
课后小结
重点掌握内容需要学生反复练习,绘图工具中掌握主要常用的命令图标、部分命令需要结合命令行指令输入(参数),需要学生掌握参数意义。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年3月27日
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课 题:图形对象的常用操作
教学时数:2学时
教学目标:
掌握图形对象的常用操作以及对应的命令。
重点、难点:
根据绘图要求对对象进行正确选取;局部绘图时视图的不同缩放方法和快速移动;快捷菜单的调用;命令的放弃、撤销、重复。
主要教学内容(大纲):
1、对象选取、删除方法;
2、视图的缩放和移动;
3、快捷菜单的调用;
4、命令的放弃、撤销、重复。
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合软件示意来讲解知识点,并指导学生进行基本命令操作练习。
课内外练习
图形对象操作命令使用的技能训练——课内
项目一自测题中相关内容(简答及部分实做题)——课外
课后小结
重点掌握内容边讲边某某,不熟练的需要学生反复练习;在学生练习时,注意对掌握不到位的学生的个别辅导。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年4月3日
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课 题:机械零件图的绘制
教学时数:4学时
教学目标:
利用前面学习的绘图命令、修改命令、标注命令来进行机械零件图的绘制。
重点、难点:
绘图命令、修改命令、标注命令实施过程与命令行窗口参数操作的结合;尺寸标注时标注尺寸不同内容的输入。
主要教学内容(大纲):
1、创建项目文件
2、绘图命令、修改命令绘制机械零件主体;
3、对机械零件进行尺寸标注。
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合CAD绘图命令、修改命令、标注命令边画边讲解技能点,同时指导学生同步绘制。
课内外练习
灵活使用绘图命令、修改命令、标注命令进行技能训练——课内
项目一自测题中相关内容(简答及部分实做题)——课外
课后小结
教学时注意学生掌握情况对复杂的绘图、修改、标注命令加强讲解,重复练习,帮助学生掌握。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年4月4日
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课 题:拓展知识:机械制图基础知识
教学时数:4学时
教学目标:
了解机械制图中的视图概念,重点掌握三视图识图与绘制,了解剖视图、断面图、表面结构的基本概念。
重点、难点:
三视图的基本概念,识图方法以及绘制要点。
主要教学内容(大纲):
1、机械制图中的视图概念;
2、三视图概念、识图、绘制要点;
3 、剖视图、断面图、表面结构的基本概念。
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合三视图实例、CAD软件示意来讲解知识点,并指导学生进行三视图绘制练习。
课内外练习
绘制1-62零件隔套图——课内
自测题图1-68——课外
课后小结
强调三视图中主视图-左视图、主视图-俯视图、左视图-俯视图之间的关系,在绘制三视图时必须要遵守。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年4月11日
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课 题:图层的应用与操作
教学时数:2学时
教学目标:
掌握图层的创建、特性、状态的设置及管理的方法。
重点、难点:
图层状态(打开/关闭、冻结/解冻、锁定/解某某)的含义;图层的切换;改变对象所在图层的方法。
主要教学内容(大纲):
1、创建新图层;
2、设置图层颜色、线型和线宽;
3、图层状态(打开/关闭、冻结/解冻、锁定/解某某);
4、图层管理
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点,并指导学生进行针对图层的操作与练习。
课内外练习
逐条对教学内容进行操作——课内
自测题简答题1-4——课外
课后小结
理解图层对绘图的作用,让学生能够通过反复操作熟练应用图层帮助有效绘图。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年4月17日
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课 题:图块的创建、分解、插入的操作
教学时数:2学时
教学目标:
掌握图块的创建、分解、插入、编辑方法
重点、难点:
如何创建快;块的分解/不可分解
主要教学内容(大纲):
1、图块的创建
2、图块的分解
3、图块的插入
4、图块的编辑
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点,并指导学生进行图快各项命令操作练习。
课内外练习
电路基本元件块的创建、分解、插入、编辑操作训练——课内
完成自测题简答题5-6,实作题1——课外
课后小结
演示块操作时要慢一点,同时一个命令演示完,留5-8分钟给学生熟悉和练习。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年4月18日
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课 题:图形对象的常用操作
教学时数:2学时
教学目标:
掌握图形对象的缩放、移动、旋转操作、复制、镜像及阵列操作
重点、难点:
对象的缩放、镜像及阵列操作
主要教学内容(大纲):
1、图形对象的缩放;
2、图形对象的移动、旋转操作、复制;
3、图形对象的镜像;
4、图形对象的阵列;
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点,并指导学生进行缩放、移动、旋转操作、复制、镜像及阵列操作命令操作练习。
课内外练习
缩放、移动、旋转操作、复制、镜像及阵列命令训练——课内
继续熟练课上内容和操作——课外
课后小结
参照缩放、镜像、阵列要留给充裕时间练习。在演示时注意学生反馈。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年4月24日
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课 题:文字工具栏与电路图常用图形符号
教学时数:2学时
教学目标:
掌握多行文字添加及修改的方法;了解电路图常用的图形符号。
重点、难点:
添加多行文字、文字设置与修改
主要教学内容(大纲):
1、“文字”工具栏的命令及功能;
2、文字添加、修改、设置功能操作;
3、电子线路常用元器件的图形符号及说明。
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点,并指导学生进行文字添加、修改、设置功能操作练习。
课内外练习
文字添加、修改、设置功能操作及常用元件绘制练习——课内
文字操作练习——课外
课后小结
对已经插入文字的字体、高度等进行修改的方法需要多加练习。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年4月25日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:调频器电路原理图
教学时数:4学时
教学目标:
能够创建项目文件,选择适当的坐标系,使用图层来绘制调频器电路原理图
重点、难点:
绘制元件块、分图层进行绘制
主要教学内容(大纲):
1、创建项目文件;
2、建立图层;
3、绘制元件块、线路图;
4、插入元件;
5、添加文字和注释。
教学方法、手段:
教师通过PPT展示绘图步骤,并指导学生进行调频器电路原理图绘制。
课内外练习
调频器电路原理图绘制——课内
练习各项绘图命令——课外
课后小结
部分学生绘图时不会根据状态栏坐标显示缩放绘图窗口,提示学生必须在绘图前调节绘图窗口。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年5月1日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:拓展知识:图形打印
教学时数:2学时
教学目标:
了解图形文件的打印相关常用操作。
重点、难点:
打印页面设置、区域设置、图纸尺寸设置等。
主要教学内容(大纲):
1、打印预览;
2、打印页面、绘图仪、打印区域、图纸尺寸的设置;
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合CAD软件演示来讲解知识点,并指导学生进行打印预览、打印设置操作练习。
课内外练习
打印常用操作练习——课内
对前面绘制的机械图进行打印操作——课外
课后小结
注意打印页面设置、打印区域设置。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年5月1日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:图幅的绘制
教学时数:2学时
教学目标:
掌握A4图幅(不装订)的绘制方法;掌握简易标题栏的绘制。
重点、难点:
A4图幅装订与不装订的图框边距;标题栏绘制中偏移和修剪命令应用
主要教学内容(大纲):
1、A4图幅(不装订)的绘制
2、简易标题栏的绘制
3、标题栏文字添加
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点,并指导学生进行图幅绘制练习。
课内外练习
绘制A4图幅和简单标题栏——课内
完成自测题实作题1——课外
课后小结
注意内框线宽为0.5,外框线为0.25,绘制之后并看不出效果,要打印预览才能看到。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年5月8日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:栅格和捕捉
教学时数:2学时
教学目标:
掌握“栅格”和“捕捉”功能,在绘图时实现点的精确定位
重点、难点:
捕捉和栅格的设定
主要教学内容(大纲):
1、栅格的显示
2、主栅格线的频率
3、捕捉和栅格的设定
教学方法、手段:
教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点,并指导学生进行栅格和捕捉操作练习。
课内外练习
利用栅格绘制常用电路元件(电阻、电容、电感等)——课内
完成自测题简答题4、5、7——课外
课后小结
理解主栅格线的频率的含义,并能根据绘图需要熟练设置。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年5月8日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:继电器-接触器控制电路识图
教学时数:2学时
教学目标:
了解构成继电器-接触器控制电路的主要元器件,识读典型继电器-接触器控制电路。
重点、难点:
继电器-接触器典型控制电路识读
主要教学内容(大纲):
1、继电器—接触器控制系统介绍
2、继电器—接触器控制电路图识图
3、典型继电器—接触器控制电路图介绍
教学方法、手段:
教师通过PPT进行来讲解知识点,并指导学生对典型继电器—接触器控制电路(3种)进行识图。
课内外练习
完成自测题简答题1、2、3——课外
课后小结
结合电机控制、PLC控制相关课程,指导学生识读典型的继电器—接触器控制电路图。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年5月15日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:电机直接启动电路图绘制
教学时数:2学时
教学目标:
对电机直接启动电路图控制原理进行介绍,给出绘图步骤和元件绘制指导,完成电机直接启动电路图绘制任务。
重点、难点:
严格按照创建项目文件----图幅----建立图层-----线路绘制(线路层)------元件绘制(元件层)------文字录入(文字层)------项目调整步骤训练。
主要教学内容(大纲):
1、电机直接启动电路图识图
2、项目操作(电机直接启动电路图绘制)
教学方法、手段:
教师通过PPT进行来讲解知识点-----电机直接启动电路图识图,并指导学生对电机直接启动电路图绘制。
课内外练习
绘制电机直接启动电路图——课内
完成自测题简答题4、5——课外
课后小结
在完成项目绘制时,会忽略图层问题,后面通过本项目后续图纸绘制练习进行巩固。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年5月15日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:电机顺序控制电路图绘制
教学时数:2学时
教学目标:
对电机顺序控制电路图控制原理进行介绍,给出绘图步骤和元件绘制指导,完成电机顺序控制电路图绘制任务。
重点、难点:
继续训练:创建项目文件----图幅----建立图层-----线路绘制(线路层)------元件绘制(元件层)------文字录入(文字层)------项目调整。
主要教学内容(大纲):
1、电机顺序控制电路图识图
2、项目操作(电机顺序控制电路图绘制)
教学方法、手段:
教师通过PPT进行来讲解知识点-----电机顺序控制电路图识图,并指导学生对电机顺序控制电路图绘制。
课内外练习
绘制电机顺序控制电路图——课内
完成自测题简答题6、7、8——课外
课后小结
继续巩固图层操作,并对主要绘图、修剪命令练习、巩固。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年5月15日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:镗床控制线路图绘制
教学时数:2学时
教学目标:
对镗床控制线路图控制原理进行简单介绍,给出绘图步骤和元件绘制指导,完成电路图绘制任务。
重点、难点:
继续训练:创建项目文件----图幅----建立图层-----线路绘制(线路层)------元件绘制(元件层)------文字录入(文字层)------项目调整。
主要教学内容(大纲):
1、镗床控制线路图识图
2、项目操作(镗床控制线路图绘制)
教学方法、手段:
教师通过PPT进行来讲解知识点-----镗床控制线路图识图,并指导学生对镗床控制线路图绘制。
课内外练习
绘制镗床控制线路图——课内
对自测题的实作题1-3进行自主练习——课外
课后小结
继续巩固图层操作,并对主要绘图、修剪命令练习、巩固。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年5月22日
XX冶金高等专科学校教学教案首页
课 题:拓展知识:图形界限、线型设置
教学时数:2学时
教学目标:
对AutoCAD绘图的图形界限设置、线型选择与比例设置进行介绍和技能练习,以帮助学生后续绘图。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 数:4学时
教学目标:
分两批进行为时90min的绘图测试,测试成绩为课程总成绩主要依据之一。
重点、难点:
在规定时间内按照规定图纸绘制,并符合绘图规范和要求。
主要教学内容(大纲):
考核要点:1、图幅的绘制是否符合规定尺寸、标题栏合理否、图框线宽正确否?
2、是否在规定时间完成?
3、元器件绘制是否规范、一致性如何?
4、图纸布局合理否?标注、文字、表格处理正确?
教学方法、手段:
教师准备4张难度、工作量相同、内容不同的图纸作为试题,参与测试的学生抽取试题,在规定时间内完成。
课内外练习
考核——课内
提交本课程所有绘图作业(发电子作业到教师邮箱)——课外
课后小结
课程成绩评定:总成绩=考勤*20%+绘图作业*30%+期末考核*35%+创意绘图*15%。
规定时间内提交并录入课程成绩。
注:1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外,每个教案均以2学时安排。
2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案。
3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册,备查。
2018年7月3日
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