长度、时间的测量复习课件
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1.1长和时间的测量复习人教版八年级上册第一章第一节悦崃中学 刘某某学习目标：1、能说出常见的长度、时间单位，并能对各单位进行换算
2、能使用刻度尺测量长度，秒表测量时间
3、知道测量有误差，及减小误差的方法1dm＝ m 1km＝ m 1cm＝ m1mm＝ m1μm＝ m1nm＝ m一、长度的单位：1、国际单位：米（m）2、单位间的换算：测量工具：刻度尺两种工具的使用10310-1 10-210-310-610-9常见物体的长度：（填上合适的单位）一张纸的厚度约：75
一根头发丝直径约：75
一元硬币的厚度约：2
圆珠笔芯塑料管的直径约：3
乒乓球直径：40
珠穆朗玛峰海拔约：8848
长江全长：6400μmμmmmmm< 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的单位四、秒表的使用五、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的区别：3.减小误差的方法：错误可以避免，误差不可避免只可减小（1）选用更精确测量工具；（2）改进测量方法；（3）多次测量取平均值.1、用甲刻度尺测物体的长度是 cm， 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。2.42.402．关于误差，正确的说法是（ ）
A．两次测量值之间的差异叫做误差
B．只要正确做实验，就不会产生误差
C．选用精密仪器，就可以避免误差
D．多次测量取平均值可以减少误差D 3、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理，
数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是 ，物体的长度更接近 . 25.12cm26.4cm1cm25.1cm[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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