首页 →文档下载
智取生辰纲2教学设计
以下为《智取生辰纲2教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
《智取生辰纲》教学设计
学习目标：
1.了解作者及作品，梳理故事情节。
2.从分析文中“智取”来了解杨某某的思想性格。
3.感受中国古典小说的丰富底蕴，培养阅读古典小说的兴趣。
学习重点：分析杨某某的性格特点。
学习难点：分析文中的“智取”。
一、情境导入
“路见不平一声吼，该出手时就出手。”《水浒传》的主题曲曾唱遍大江南北。水浒英雄杀富济贫，为民除害的事迹也在人民群众中广为流传。《水浒传》是根据古典小说《水浒》改编拍摄而成的一部优秀电视剧。它有如此魅力，无疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽，鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火，李逵的纯朴天真、刚直鲁莽，林冲的刚烈正直，无 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 纲最终被吴某某等人以“智”取得，那么丢失生辰纲的杨某某究竟是“智”还是“不智”呢？请你选择你所支持的观点，进行辩论。
正方：杨某某“智”
反方：杨某某“不智”
问题一：杨某某是个老江湖，为了力保生辰纲不失他又采取了哪些措施呢？请正方的同学们思考。
问题二：请反方同学们讨论、思考，找一找杨某某因怎样的“不智”丢失生辰纲的。相比较，吴某某等人的“智”体现在哪里？
问题三：综合以上分析,我们可以看出杨某某具有怎样的性格特点?
小结
本文明暗交织，造成悬念，使故事更加曲折，引人入胜；从错综复杂的矛盾冲突中刻画了杨某某的人物性格。
拓展延伸
课外阅读《水浒传》的其他回目，结合本文，写一篇《杨某某小传》。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 【中考语文】总复习之名著知识检测~Word下载
- 名著导读 《红楼梦》必考知识点最全整理
- 景阳冈第一课时 教案
- 第8周 穷人课题
- 第9周 在柏林课题
- 100道四大名著文学常识常某某
- 第九周14 在柏林教案
- 景阳冈教学设计
- 《项链》说课稿
- 读水浒传有感2000字
- 《林黛玉进贾府》《祝福》及小说阅读复习
- 《总也倒不了的老屋》教学设计
- 孤独之旅教案
- 26 忆读书 教案（2课时）
- 语文练考三试题--保安中学
- 景阳冈教案设计
- 《皇帝的新衣》教学案
- 幼儿园三只老鼠教案
- XX省中考试卷全集汇编名著阅读专题
以上为《智取生辰纲2教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
智取生辰纲2教学设计由用户“dlooon”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}