《中国画与油画》教学设计
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《中国画与油画》教学设计
*** 刘某某
教学目标
1、能够通过欣赏、比较中国画和油画的经典作品，初步认识中国画和油画的不同形式特点，两者表现上不同的侧重点以及审美的不同着眼点。
2、能够通过中国画和油画两大画种产生和发展的简要文化背景，了解中国画和油画所反映的不同民族特色。
3、能够关注世界多元化。
教学重难点
1、教学重点
了解中国画与油画的各自特点。
2、教学难点
感受中国画的艺术境界，以及油画写实、浪漫的风格，掌握欣赏中国画与油画的基本方法。
教学过程
一、情景导入，激发兴趣
图片展示中国画和油画，引导学生说出哪幅是中国画，哪幅是油画。
二、讲授新课
下面，我们一起探讨和感受一下中国画与油画。
1、欣赏书上的两幅作品，仔细比较这两幅作品，说说中国画和油画的异 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
3、多元的分类方式
中国画的分类：
（1）按题材分：人物、山水、花鸟
（2）按表现形式分：工笔、写意、兼工带写
（3）按技法形式分：线描、泼彩、泼墨、浅绛、金碧、大小青绿
油画的分类：
（1）从表现内容上分：人物画、风景画XX物画
（2）从风格上分：写实油画、抽象油画
4、工具材料的差异
中国画工具材料
主要是由笔、墨、纸、砚来构成的，人们通常把它们称为“文房四宝”，除此之外还有颜料、调色盘、笔洗等。
油画工具材料
油画的主要材料和工具有颜料、画笔、画刀、画布、油（调色油、上光油、松节油）、画框等。
组织教学，体验发现
欣赏《六君子图》《拾穗者》，表达自己的感受。
巩固提高
展示《父亲》，学生自己总结感受，表达个人情感。
作业
课后去图书室找一些关于中国绘画的书籍，总结其创作意图。
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