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Unit 1 My day

第二课时

Let’s learn & Ask and write

课型

会话课

教学目标

1.能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner等短语。

2.熟练掌握句型“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。

教学重点

掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答作息时间。

教学难点

掌握单词exercises的正确发音。

教学方法

谈话法、提问法、讲授法。

教学准备

PPT课件、单词卡片。

教学过程

Step 1:Warm-up

1.师生互相问候。

T: boys and girls! When do you have breakfast/get up/eat dinner/……？

S: At…o’clo 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 对本课新知识的印象。

Step 4:Exercise

根据本课时所学内容，完成相关练习。

Step5：Homework

抄写本课新单词，每个写4个，一个中文意思。

板书设计

Unit 1 My day

Do morning exercises eat breakfast have……class play sports eat dinner

When do you do morning exercises/…?

At…o’clock.

When do you get up/…?

I get up at…a.m/p.m.

教学反思

本课时主要学习动词词组，大多数动词词组对于学生来说都是比较新的知识点，教师通过做动作，学生猜短语的方式，使学生比较容易理解，也比较容易记住这些词组。再通过小组对话，同桌之间一问一答等方式进行大量的练习，将词组的记忆融入在句子的学习当中，做到了词不离句，句不离词的有效结合。

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人教版五年级下册第一单元第二课时Part A（Let‘s learn-Ask and write）教案由用户“shuaikai006”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2022-03-21 13:26:26