分式方程课件
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10.5 分式方程（1）10.5 分式方程（1）课前导学 问题1 甲、乙两人加工同一种服装，乙每天比甲多加工一件，乙加工服装24件所用的时间与甲加工服装20件所用的时间相同.怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系？设甲每天加工服装x件，可得方程： 10.5 分式方程（1）设这个两位数的十位数字是x，可得方程： 10.5 分式方程（1） 问题3 某校学生到离学校15km处植树，部分学生骑自行车出发40min后，其余学生乘汽车出发，汽车速度是自行车速度的3倍，全体学生同时到达. 怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系？ 设自行车的速度为xkm/h，可得方程： 10.5 分式方程（1） 所列方程的分母中含有未知数． 问题中所列的各方程与一元一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 左边=右边.x=5是原方程的解.解：方程两边同乘x（x-2），得3（x-2）-2x=0解这个方程，得x=6把x=6代入原方程：左边= 右边=0，左边=右边. x=6是原方程的解.10.5 分式方程（1）课堂反馈 1．小明乘出租车去体育场，有两条路线可供选择：路线一的全程是25千米，但交通比较拥堵，路线二的全程是30千米，平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%，因此能比走路线一少用10分钟到达．若设走路线一时的平均速度为x千米/小时，根据题意，可得方程 .2．解下列方程：10.5 分式方程（1）10.5 分式方程（1）盘点收获[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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