5.秋天到了---教学设计
以下为《5.秋天到了---教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
二年级上学期品德
5.秋天到了
教学目标
情感、态度、价值观目标：引导学生运用多种感官感受秋天的美丽，将自己融入大自然中，激发学生热爱秋天、热爱自然的情感。
行为与习惯目标：通过感受大自然中秋季的细微变化，使学生对探索大自然充满兴趣。培养学生良好的生活习惯，学会关爱身边的人。
知识与技能目标：通过活动，培养学生发现事物变化的能力，观察能力、探索能力，丰富学生的生活常识，了解与秋天有关的自然现象。
过程与方法目标：通过观察、发现、分辨等方法，让学生感受大自然秋天的信息。
教学重点
引导学生运用多种感官感受秋天的美丽，体验季节的变化对生活的影响。
教学难点
学习观察秋天的特点，并用不同的方式来表达自己对秋天的感受。
教学准备
教师准备：多媒体课件和秋天的果实头饰。
学生准备：课前让学生从花草、动物、天气、庄稼等四个方面搜集资料，感知秋天。
课时安排：两课时。
教学过程
第二课时
活动一 分享秋天的喜悦
1．师：秋姑娘领着我们一路走来，看，她还来到了田野里呢？你 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 今天大家都带来了，让我们美美享受这份甜甜的美餐吧！
2．师：品尝自己带来的水果，你有什么感受？多媒体介入，自主交流收获
3．师：首先请你在4人小组里读读自己的调查报告，然后把你收获的秋天（实物）在小组里展示，可以请同学摸摸、闻闻、尝尝、议论一下。4人交流完毕后，选出小组最精彩的参加班级交流展示。
4．小组交流 。（游戏《你说我猜》）
活动三 感悟秋天的收获
1．师图片展示：同学们的调查报告不仅丰富多彩，而且让大家增长了不少的知识，老师也从网上收集了一些图片，想把自己的收获和大家分享，好吗？
（红叶、果实娃娃、丰收景象、玉米、农民……备选：粮食丰收了，付出了辛勤的汗水，收获了快乐，一分辛苦一分收获，种瓜得瓜种豆得豆，锄禾日当午汗滴禾下土，谁知盘中餐粒粒皆辛苦…..）
2．自由谈体会：你通过自己的努力收获过快乐吗？
3．师：秋姑娘不仅给我们带来了丰盛的礼品，还这么关心我们小朋友。为了感谢秋姑娘，我们的小朋友在美术老师的指导下，用秋天的落叶、种子等制作了精美的作品呢。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《5.秋天到了---教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
5.秋天到了---教学设计由用户“reagan911”分享发布，转载请注明出处