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幼儿《采茶揉茶做茶》教案
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河西26幼教育活动教案____________主题 第___周 教师：
教育活动名称：茶
健康教育要点：
教材分析：
教学准备
经验准备：
物质准备：
幼儿用书《采茶揉茶做茶》
挂图《采茶揉茶做茶》
茶叶、透明的茶壶、水杯人手一只
学习单：《我家的茶叶》
教学活动目标： 1.了解茶叶的制作过程
2.观察茶叶在浸泡过程中的外形变化
重点：能够观察图片说出茶浸泡后的变化。
难点：能够观察图片说出茶浸泡后的变化。
教学形式：集体教学
幼儿人数：
教学过程
教学反思
教师带领幼儿仔 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 工具？
观察做好的茶叶照片。
——茶叶再继续干燥，就变成干干的一小团了，可以用来泡水喝了。
请幼儿运用幼儿用书再完整的看一下茶叶的制作过程，自己看着图说一说书中的内容。
展示收集的茶叶，请幼儿看看这些干燥好的茶叶看起来是否一样，说说这些茶叶的特点。
——茶叶看起来是什么样子的？
——闻起来是什么味道的？所有的味道都一样吗？
教师将茶叶泡水，让幼儿观察茶叶变化的过程，并给每位幼儿的杯子里倒一点，让他们品茶。
——茶叶在水里慢慢变成什么样子的了？
——茶水变色了吗？
——你觉得这个茶是什么味道的？你喜欢这个味道吗？
五．将学习单发放给幼儿带回家完成观察与记录。
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