问题学生案例分析
以下为《问题学生案例分析》的无排版文字预览，完整内容请下载
用爱感化“问题学生”
“罗某某，说一说刚才老师问的是什么间题?”位小男孩站起来，n�险通红，一语不发。“请把你手里的东西拿过来!”他把手中的两粒瓜子给了我，低着头。经过课下询，他是由于在家里很想吃到瓜子，所以从同学那里拿了几瓜子，还未吃，却被没收。在家里没有零食吃，所以就把这个希里高某某在校内和上学的路上，这样他就养成了课下拿人东西的习。怎样帮助他，使他不再有拿R%人东西的习惯呢？每个孩子都有着不同的性格、习，而形成他的性格又有多方面的因素，有来自家庭的教育方法有来自社会的影响等方方面面。正是由于在这样的环境下生活，オ使他养成了这样个坏毛病。这与他得不到真正的菱和关心有着非常重要的关系。改变这些不能急于时，要慢慢感化他，我们必须坚持不去努力，全方位入有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一段时间的表现。同学们也为了让他进步，从小的事例中表扬他。使他的小小优点得到放大，让自己深知他的进步大家看在里，提高了他在老师与学生心中的地位。在班集体中，我和他的几位好朋友交谈，让他们监督他，并用他们自己的行动影响他。曾某某在与问题学生”是教育中的一种现象，造成问题学生”的原因有家庭、社会、学校多种原因，当然也有学生个人的原因，而教直“题学生需要教师付出真诚无私的，只有在孩子的心理撒爱的种子，オ是人类真正的希望之。真的种子，就是真爱的教育。这种爱可以融化其冰封的心灵，产生向上的希里，也可以治^佇睦硖庥攵睦砑不迹苏松辏XXXXX嵊肴讼啻XXXXX购⒆右孕腋５耐旰统渎饷鞯奈蠢础＠鲜XXXXX牵⒆用堑男牧樯畲XXXXXＭ颐侨ス匦乃に?请给他们多些爱心吧!
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 疫情期间家长与学生困惑解答
- 浅谈在教育过程中对学生心理健康辅导的体会
- 教育视野感悟
- 《9加几》学情分析报告
- 浅谈农村小学的心理健康教育
- 校园心理危机的预防微课笔记
- 校长对家长学术报告
- 小学家长会方案（各种家长会方案）
- 五年二班家长会教案
- 新作文好文好段
- 学生案例分析报告
- 四有四引好好老师案例
- 四有四引好好老师案例
- 四有四引好老师案例
- 心理健康教育工作方案
- 2020小学第二学期德育工作计划3篇
- 2020小学美术教育小故事
- 帮扶留守学生事迹材料
- 班主任工作总结
- 校长培训心得
以上为《问题学生案例分析》的无排版文字预览，完整内容请下载
问题学生案例分析由用户“烂人滥情poison”分享发布，转载请注明出处