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初中语文比较阅读

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初中语文比较阅读

《语文课程标准》指出:语文课程要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。从以上的描述可以看出,阅读对于培养学生爱国情感、提高学生语文素养、形成各项学习能力有着至关重要的作 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 引导学生走向更加宽广的阅读世界。

比较阅读是阅读教学中常用的方法,群文阅读最能激发学生无意识地比较、发现一组文章的特点,把内容和形式上有一定联系的文本加以对比,有分析地进行阅读,就能找出文本内容和形式上的异同点。多阅读,多比较阅读,使课内与课外融会贯通。

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  7. 如何提高高中学生的英语阅读能力
  8. 小学语文阅读教学的策略方法
  9. 二(2)班阅读教学总计划
  10. 附件2 XX市中小学“阅读成长计划”考核评估细则(征求意见稿)
  11. “以写促读”的阅读教学尝试
  12. 小学英语课外阅读与课内阅读的有效衔接
  13. 小学语文教学阅读策略初探
  14. 浅谈初中语文情感阅读教学的策略 XXXXX
  15. 名著阅读教学体会
  16. 英语阅读教学反思3篇
  17. XX市基础教育教学研究项目开题报告(2)(1)
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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-11-29 12:56:41
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