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2019 年XX省教师招聘考试真题汇编 音乐 注意事项: 1、考试时间为 90 分钟,满分 100 分。 2、请按规定在答题卡上上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本题共 50 小题,每小题 1 分,共 50 分。每小题的备选答案中只有一项某某合题 意,请把正确答案的代码填写在答题纸相应位置。不选、错选、多选均不得分) 1.《白毛女》是我国最早的一部( ) A.话剧 B.舞剧 C.歌剧 D.京剧 2.表达人间最纯真的“母爱”作品是( ) A.《爱的奉献》 B.《摇篮曲》 C.《小夜曲》 D.《思念》 3.《在希望的田野上》的主题音调是从( )唱腔中提炼出来的。 A.河南梆子 B.XX梆子 C.XX戏 D.豫剧 4.电影《XX》有一首旋律优美、表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心的歌曲是( ) A.《我和我的祖国》 B.《我的祖国》 C.《祖国之恋》 D.《祖国颂》 5.欧洲“巴洛克音乐”的代表人物之一巴赫是( )国人。 A.美国 B.英国 C.德国 D.意大利 6.在黑人非洲的音乐中最重要的一种打击乐器是( ) 1 A.铁钟 B.鼓 C.沙某某 D.锣 7.音符的左上方标有“b”记号的表示记号的表示该音符( ) A.升高半音 B.降低半音 C.还原记号 D.波音记号 8.《太阳出来喜洋洋》是哪里的民歌( ) A.江苏 B.河南 C.四川 D.湖南 9.西洋铜管乐器,音色嘹亮辉煌,善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏优美如歌的旋律 的乐器是( ) A.长号 B.小号 C.圆号 D.管子 10.湖北民歌《龙某某》是一首( )唱歌曲。 A.齐 B.对 C.重 D.独 11.( )是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段。 A.音节 B.节奏 C.音色 D.旋律 12.下列作品中哪个不是莫扎特的( ) A.《渴望春天》 B.《法国民谣变奏曲》 C.《朱庇特交响曲》 D.《军队进行曲》 13.下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲( ) A.《一道道山来一道道水》 B.《红梅赞》 C.《万里春色满家园》 D.《五洲人民齐欢笑》 14.下列调式中,以 B 为主音的有( ) A.以 E 为商的羽调式 B.以 F 为属音的和声小调 C.以 D 为角的徵调式 D.以 F 为Ⅵ级的和声大调 15.调号相同的大小调称为( ) A.同名调 B.关系大小调 C.同宫系统调 D.同主音调 2 16.协和音程一定是( ) A.自然音程 B.变化音程 C.增四度、减五度音程 D.转位音程 17.音乐术语中“a Tempo”在乐曲中表示( ) A.按原来速度进行 B.较原来速度慢些 C.恢复原来的速度 D.较原来的速度快些 18.调号相差三个的两个调,被称为( ) A.关系大小调 B.等音调 C.同主音大小调 D.同名调 19.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形,有五至十个大小不一的音孔,音色淳厚、古 朴,它是( ) A.埙 B.竖笛 C.葫芦丝 D.竽 20.某地维吾尔族有一种独特的鼓,那就是( ) A.长鼓 B.手鼓 C.架子鼓 D.腰鼓 21.《黄河大合唱》一共包含( )个乐某某。 A.7 B.8 C.9 D.10 22.《歌唱祖国》是我国的第二国歌,它的歌词是“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮, 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向( )”。 A.繁荣辉煌 B.富裕富强 C.繁荣富强 D.富裕兴旺 23.下面乐器中不属于中国民族乐器的是( ) A.二胡 B.笛子 C.小号 D.古筝 24.俄罗斯民歌民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓,旋律朴实,格调忧郁深沉,由( )演唱。 A.男高音 B.男低音 C.男中音 D.男声合唱 25.大二度转位后是( ) 3 A.大七度 B.小二度 C.大九度 D.小七度 26.顿音记在音符上方,表示该音要唱(奏)得短促而有弹性,其形状为( ) A.▲ B.△ C.%? D.%? 27.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐某某管弦乐曲是( ) A.交响诗 B.奏鸣曲 C.交响曲 D.协奏曲 28.下列乐曲中属舞剧体裁的是( ) A.《天鹅湖》 B.《卡门》 C.《塔索》 D.《六月》 29.下列属于蒙古族特有的乐器是( ) A.手鼓 B.马头琴 C.弹布尔 D.札木聂 30.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声( ) A.琵琶 B.古筝 C.扬琴 D.风琴 31.在管弦乐队中,“身材最高的乐器、发音最高的乐器、表现力最丰富的乐器”分别是( ) A.低音提琴 短笛 小提琴 B.大提琴 长笛 钢琴 C.低音提琴 短笛 钢琴 D.大提琴 双簧管 小提琴 32. “ 该 出 手 时 就 出 手 啊 , 风 风 火 火 闯 九 州 啊 ” 根 据 歌 词 回 答 问 题 , 此 歌 曲 调 取 自 () A.河南民歌 B.XX民歌 C.山东民歌 D.广西民歌 33.我国戏曲音乐中表示一板三眼的拍号是( ) A.4/4 B.2/4 C.3/4 D.1/4 34.民歌《上去高山望XX》主要流传的地区的是( ) A.青海 B.陕西 C.甘肃 D.山西 4 35.冬不拉是一种弹拨乐器,流行于我国某地( ) A.维吾尔族居住地区 B.哈萨克族居住地区 C.柯尔克孜族居住地区 D.乌兹别克族居住地区 36.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是( ) A.《碣石调·幽兰》 B.《XX散》 C.《高山流水》 D.《梅花三弄》 37.《花XX》是( )的代表曲目之一。 A.昆曲 B.秦腔 C.豫剧 D.京剧 38.被誉为“高音 C 之王”的男高音歌唱家是( ) A.多明戈 B.帕瓦罗蒂 C.拉威尔 D.韦伯 39.( )是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》而谱写的,这首诗以边地的客 舍新柳,朝雨轻尘为背景,写惆怅伤感离别之痛。 A.《送别》 B.《阳关三叠》 C.《汉宫秋月》 D.《阳春白雪》 40.下列不属于“强力集团”的作曲家的是( ) A.穆索尔斯基 B.巴拉基列夫 C.里姆斯基科萨科夫 D.肖邦 41.下列哪首歌曲是**_* ) A.《茉莉花》 B.《牧歌》 C.《半个月亮爬上来》 D.《回娘家》 42.下列作品不是广东音乐的是( ) A.《XX秋月》 B.《步步高》 C.《雨打芭蕉》 D.《紫竹调》 43.科尔文某某 A.do 表示的是( ) B.re C.mi D.sol 44.降 C 和声大调的第 VI 级音的变音记号是( ) 5 A.升号 B.降号 C.还原号 D.重降号 45.升 F 大调的调号比 G 大调的调号多( ) A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个 46.《渔阳鼙鼓动地来》是清唱剧( )中的第三乐某某。 A.《玫瑰三愿》 B.《长恨歌》 C.《踏雪寻梅》 D.《春江花月夜》 47.音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、( )、综合五个方面。 A.聆听 B.联想 C.合作 D.创造 48.音乐教学有三个不同维度的目标,包括:情感态度与价值观、过程与方法、( ) A.时间与创造 B.审美教育 C.启迪智慧 D.知识与技能 49.音乐教学模式包括情感模式、行为模式和( ) A.认知模式 B.合作模式 C.探究模式 D.实践模式 50.每小节有两个或两个同类型的拍子构成的是( ) A.单某某 B.复拍子 C.混合拍子 D.变换拍子 二、多选题(本题共 20 小题,每小题 1.5 分,共 30 分。每小题的备选答案中至少 2 项某某 合题意,请把正确答案的代码填写在答题纸相应位置。不选、错选、多选均不得分) 1.音乐课程的价值主要体现在( ) A.审美体验价值 B.创造性发展价值 C.社会交往价值 D.文化传承价值 2.下列哪些方法可将音程扩大( ) A.重升冠音 B.根音重降,冠音降低半音 C.升高冠音,降低根音 D.同时降低冠音和根音 3.下列哪些和弦是不协和和弦( ) 6 A.大三四六和弦 B.增三四六和弦 C.小三六和弦 D.小小七五六和弦 4.在常用的等调中,其调号关系为( ) A.五升等于六降 B.六升等于六降 C.七降等于五升 D.七升等于五降 5.下列作品中属于秧歌剧的作品有( ) A.马可的《夫妻识字》 B.王某某,安某某等人的《兄妹开荒》 C.周而复,苏一平的《牛永贵挂彩》 D.李劫夫的《坚决打他不留情》 6.下面说法完全正确的是( ) A.《小河淌水》云南民歌 B.《槐花几时开》四川民歌 C.《月牙五更》东北民歌 D.《嘎达梅林》内蒙民歌 7.下列选项中表述正确的有( ) A.酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有,但名称不同。 B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调。 C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢、嘹亮,节奏自由悠长,是劳动人民用来抒发感情的 民歌种类。 D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式。 8.下列说法正确的有( ) A.按照艺术风格,我国汉族的说唱曲种被大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类。 B.我国说唱音乐的表演形式主要有:单某某、对口唱、帮唱、拆唱、走唱等等。 C.鼓词类说唱曲种俗称大鼓,主要流行在我国北方,如山东梨花大鼓、XX大鼓等。 D.琴书是以主要伴奏乐器—扬琴命名的说唱曲种。 9.下列处于弱拍地位的和弦外音有( ) A.辅助音 B.经过音 C.延留音 D.倚音 10.丝竹乐风格细致,多表现轻快活泼的情绪,代表性乐种有( ) A.XX吹歌 B.江南丝竹 C.广东音乐 D.福建南音 11.下列关于和弦的性质,下列说法正确的有( ) A.大三和弦色彩明亮,最能体现大调特性 7 B.小三和弦色彩暗淡,最能体现小调特性 C.增三和弦具有向内紧缩的特性 D.减三和弦具有向外推长的特性 12.以下哪些是二胡作品( ) A.《渔舟唱晚》 B.《二泉映月》 C.《光明行》 D.《梅花三弄》 13.音乐课程标准中规定的教学领域有 ( ) A.感受与鉴赏 B.表现 C.创造 D.音乐与相关文化 14.印度古典音乐的两大支系是( ) A.安某某 B.塔拉 C.拉格 D.萨朗吉 15.下列作品属于长征组歌的是( ) A.《XX会议放光辉》 B.《快乐的女战士》 C.《飞越大渡河》 D.《报喜》 16.下列属于艺术歌曲特点的是( ) A.内容多与政治、社会活动有关 B.歌词多与名家诗作有关 C.伴奏占重要地位 D.对演唱技巧要求较高 17.李斯特《匈牙利狂想曲》作品第二号的音乐素材来源于吉普赛人哈尔达斯民间舞曲,此 种舞曲的组成部分是( ) A.拉索 B.波莱罗 C.弗里斯 D.库朗特 18.下列属于铜管乐器的有( ) A.圆号 B.长笛 C.长号 D.萨克斯 19.下列属于奥尔夫声势教学内容的是( ) A.拍手 B.拍腿 C.跺脚 D.捻指 20.我国民族七声调式是在民族五声调式的基础上加入( ) A.清角、变宫 B.变徵、变宫 8 C.清角、闰 D.清角、商 三、填空题(每空 1 分,共 5 空,共 5 分) 1 选修课程根据自身的办学理念和学生的兴趣爱好、学业发展及当地发展特色文化资 源,民间艺术传承、 ,由学校确定开设。 2.音乐学科核心素养包括 、 、 三个方面。 3.中国的民族歌曲一般可分为 、山歌、小调三大类。 四、论述题(本题共 2 小题,第 1 题 7 分,第 2 题 8 分,共 15 分) 1.普通高中音乐课程评价内容是什么? 2.音乐课程标准提出弘扬民族音乐、理解多元文化的理念。你如何理解两个内容之间的 关系?其内涵分别是什么? 9 2019 年XX省教师招聘考试真题解析 音乐 一、选择题 1.C【图图解析】歌剧《白毛女》是我国第一部歌剧,也是具有里程碑式的一部作品。 2.B【图图解析】《爱的奉献》是一首讲奉献和爱心的公益性歌曲;《小夜曲》是抒情歌曲。 《思念》是一首关于友谊的歌曲。 3.B【图图解析】《在希望的田野上》的曲作者是施某某,词作者是陈某某,是一首歌唱祖 国繁荣富强的歌。 4.B【图图解析】《我和我的祖国》是由张藜填词,秦咏城谱曲;《祖国之恋》是由印青作曲, 屈塬作词;《祖国颂》曲作者是刘某某,词作者是乔某某; 5.C【图图解析】巴洛克主要的代表人物,除了巴赫为德国人,亨德尔也是德国人,不过后 来加入英国国籍。 6.B【图图解析】略。 7.B【图图解析】“b”记号的名称是降号,且降低半音,若为“bb”则为重降号,降两个半 音。 8.C【图图解析】《太阳出来喜洋洋》是四川民歌的代表,歌曲情绪欢快活泼。 9.B【图图解析】长号、圆号为铜管乐器;管子是木管乐器。 10.B【图图解析】两个或两组歌唱者的对答式演唱。 11.B【图图解析】音色是指声音的感觉特性。不同的人声和不同的声响都能区分为不同的音 色;通常指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、节奏的序列。 12.D【图图解析】ABC 选项皆是其莫扎特的作品,唯有 D 选项《军队进行曲》是舒伯特的作 品。 13.A【图图解析】《一道道山来一道道水》选自歌剧《刘胡兰》;《红梅赞》选自歌剧《江某某》; 《万里春色满家园》选自歌剧《党的女儿》;《五洲人民齐欢笑》选自歌剧《江某某》。 14.A【图图解析】B 选项主音为降 B;C 选项 F 为其主音;D 选项的主音为 A。 15.B【图图解析】同名调,主音相同,但是调号不一定相同;同宫系统调是调号相同,主音 不同,但题干强调为大小调。同主音调是主音相同,但调号不同。 16.A【图图解析】协和音程一定是自然音程,但自然音程不一定都是协和音程。 17.C【图图解析】a tempo 的意思是“回原速”。 18.C【图图解析】同名调主音相同,但是调号不一定相同;等音调是两个调,调号相加为 12 的调。同主音调是主音相同,但调号不同,相差三个。 19.A【图图解析】题干中出现了“梨形”这一关键词,结合选项只有埙符合。 20.B【图图解析】手鼓是鼓中的一个大类别,是一种打击乐器。各地、各民族称谓不同,制 法也稍有差别,其中最为典型的维吾尔达卜。在中东和中亚很多国家都有自己的手鼓乐器。 其中“达卜”是维吾尔、乌孜别克、塔吉克等族的手鼓,流行于某地。 21.B【图图解析】第一乐某某:《黄河船夫曲》(混声合唱);第二乐某某:《黄某某》(男高音或 男中音独唱);第三乐某某:《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵,三弦伴奏);第四乐某某:《黄水 谣》(女声二部合唱,原稿为齐唱);第五乐某某:《河边对口曲》(男声二重唱及混声合唱,原 10 稿是男声对唱);第六乐某某:《黄某某》(女高音独唱,音乐会上常按修订稿加入女声三部伴 唱);第七乐某某:《保卫黄河》(轮唱);第八乐某某:《怒吼吧,黄河》(混声合唱)。 22.C【图图解析】《歌唱祖国》的曲作者是王某某。 23.C【图图解析】ABD 三个选项皆是中国民族乐器,C 选项是西洋乐中的铜管乐器。 24.B【图图解析】《伏尔加船夫曲》是男低音歌曲。 25.D【图图解析】9=原位+转位。增转减,减转增;大转小,小转大;纯转纯。 26.C【图图解析】顿音是倒三角的形状,并且是实心的倒三角,ABD 选项均不是装饰音的表 示符号。 27.A【图图解析】四个选项中只有交响诗是单乐某某的音乐体裁;奏鸣曲为四个乐某某,交响曲 是四个乐某某,协奏曲是三个乐某某。 28.A【图图解析】A 为舞剧;B 为歌剧;C 为交响诗;D 钢琴曲集。 29.B【图图解析】手鼓是流行于某地维吾尔族的打击乐器;马头琴是蒙古族拉弦乐器;弹布 尔是维吾尔族、乌兹别克族弹弦乐器。札木聂是藏族弹拨乐器。 30.A【图图解析】琵琶是弹拨乐器;古筝、扬琴是弹拨乐器;风琴是键盘乐器。 31.C【图图解析】低音提琴属于拉弦乐器;短笛属于木管乐器;钢琴属于键盘乐。 32.A【图图解析】该歌词为《好汉歌》中歌词,此歌曲是根据河南民歌《王大娘钉缸》改编。 33.A【图图解析】2/4 为一板一眼;3/4 一板两眼;1/4 有板无眼。 34.A【图图解析】《上去高山望XX》是首花儿,主要流传在青海。 35.B【图图解析】冬不拉是哈萨克族的民歌。 36.A【图图解析】《XX散》《高山流水》《梅花三弄》《碣石调·幽兰》皆选自古琴谱《神奇 秘谱》。 37.C【图图解析】《花XX》是豫剧代表作之一,常香玉曾饰演过该角色。 38.B【图图解析】世界三大男高音指的是:帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯。其中“帕瓦罗蒂” 被称为“high C 之王”。 39.B【图图解析】《阳关三叠》,是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一 首著名的古琴曲。又名《阳某某》《XX曲》。《送别》是学堂乐歌时期李叔同的声乐作品。 《汉宫秋月》是XX派琵琶古曲。结合古诗内容可排除 D 项,所以该题选择 B。 40.D【图图解析】“强力集团”也被称为“五人团”,是俄罗斯民族乐派的代表,成员有: 巴拉基列夫、居伊、鲍某某、穆索尔斯基、里姆斯基-科萨科夫。肖邦是波兰的民族音乐家, 故答案选 D。 41.C【图图解析】《茉莉花》以江苏民歌茉莉花最为出名,也有XX、东北民歌《茉莉花》。 《牧歌》是内蒙古民歌。《回娘家》是XX民歌。《半个月亮爬上来》《阿拉木汗》《达坂 城》等都是某地维吾尔族的民歌代表。故答案选 C。 42.D【图图解析】紫竹调是江南丝竹的代表作品,不是广东音乐。 43.D【图图解析】本题考查的是对科尔文某某的熟悉程度,难度一般。 44.D【图图解析】降 C 大调的调号是 7 个降号,和声大调要降 VI 级,这样的话,第 VI 级音 前边就有两个降号,即重降号。 45.A【图图解析】升 F 大调的调号是 6 个升号,G 大调的调号是 1 个升号,所以,升 F 大调 比 G 大调多了 5 个升号。 46.B【图图解析】《长恨歌》是黄自的一部清唱剧,其第八乐某某为《山在虚无缥缈间》,第三 乐某某就是《渔阳鼙鼓动地来》。 47.C【图图解析】《音乐课程标准》提出音乐课程的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、 合作、综合五个方面。故本题正确答案选 C。 48.D【图图解析】详见 2011 年版《音乐课程标准》。 11 49.A【图图解析】教学模式的分类一般可从两个途径进行考虑:一是从教学目标、任务、条 件和作用等外部因素找依据;二是从教学的程序、组织形式、动力因素等内部因素找依据。 根据教育目标分类学的理论,可以将音乐教学模式分为情感模式、行为模式 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 引 导学生熟悉并热爱祖国音乐文化,增强民族意识、培养爱国主义情操。理解多元文化是指世 界和平与发展有赖于对不同民族文化的尊重和理解,应以开阔的视野学习世界其他国家和民 族的音乐文化,理解音乐文化的多样性,共享人类文明的一切优秀成果。 两者是相辅相成的关系,只有立足于本民族的音乐文化,不忘本民族音乐文化的发展和 特色风格,才能更好继承我们的民族音乐文化,增强民族意识,培养爱国情操,发扬光大我 们的民族音乐,现代世界联系紧密,若要发展强大,只有不断革新,开拓我们自己的音乐视 野,汲取世界音乐的精华,才能更好的促进我国民族音乐的发展,而长立于世界民族之林。 同时,我们自己也应知道,每个民族都有自己的审美标准,应尊重和理解文化多样性的存在, 用开阔的视野和胸怀,保持一颗平等包容的悦纳世界各族音乐的心,去学习,去革新,不断 完善自我、发展自我,使我们的音乐文化能够与时俱进。 二者的内涵: 音乐教育要引导学生学习、保护、传承母语音乐文化及增强民族意识、培养爱国主义精 神,在此基础上,要理解、尊重世界的多元音乐文化,引导学生形成全球性的文化视野,在 借鉴中促进本民族的音乐发展。 13 14 [文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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