首页 →文档下载
教学设计与反思模板
以下为《教学设计与反思模板》的无排版文字预览，完整内容请下载
教学设计
基本信息
名称
音乐与人生
执教者
于成
课时
1
所属教材目录
音乐鉴赏第一章第一节
教材分析
本教材内容丰富，涵盖古今中外名曲名家，地方特色。
学情分析
本年级学生，音乐基础普遍薄弱，需降低难度，由教师引导教学。
教学目标
知识与能力目标
了解音乐四要素，学会基本的欣赏协奏曲与交响乐。
过程与方法目标
通过运用音乐要素，对比欣赏两首乐曲。
情感态度与价值观目标
是学生，认识美，欣赏美，追求美。
教学重难点
重点
了解协奏曲和交响乐的特点。
难点
学会捕捉音乐主题。
教学策略与 设计说明
1先通过讲故事吸引学生兴趣。
2通过预设问题吸引学生注意。
3 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 创作背景 主题分析
4聆听
5欣赏《第六悲怆交响曲》
作者简介 创作背景 主题分析
6聆听
7对比两首音乐在风格和情绪上的不同。
教学反思
这堂课我感觉上的比较成功，精彩的地方有讲故事，和陶醉在欣赏音乐之中，学生也比较愉快的接受了这节课，回答问题也有新颖之处。不足之处是部分学生不能唱出音乐主题，欣赏完之后不能留下深刻印象。还有学生对这种音乐不太感兴趣，回答问题不积极，
对于这种问题也是正常的，毕竟交响乐是高雅音乐，不是人人都喜欢，都能欣赏的，但没关系，多让学生接触，听得多了，慢慢的就会喜欢的，如果再上的话，我会把欣赏的技巧更多的讲解给学生，是学生不至于太盲目，无从下手。也可以下载一些图片配合音乐达到声音和画面的结合，使学生有身临其境的感觉。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《教学设计与反思模板》的无排版文字预览，完整内容请下载
教学设计与反思模板由用户“LNHS88”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}