口语交际、综合性学习
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口语交际、综合性学习
时间：60分钟 满分：100分
一、口语交际。（26分）
1.当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。只要你好好学习，我什么活都不让你干。”你会说：“ ”（4分）
2.生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。学会安慰，可以让我们减少烦恼，获得鼓励，走出困境。请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。（8分）
（1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“ ”
（2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她：“ ”
3.下面是XX某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况，要注意人文性和趣味性。（6分）
早上小雨，风力1～2级，午后雨转晴。
4.仔细观察漫画，回答问题。（8分）
（1）请用简洁的语言说明漫画的内容。（4分）
（2）你同意漫画中爸爸说的话吗？说说你的理由。（4分）
二、语言得体。（15分）
1.生活中，学会相互感谢、欣赏、赞美，能使我们和亲友、同学之间的关系融洽，增进感情。（12分）
（1）从外地出差回来的亲戚送给我一个小礼物，我会这样感谢他（她）：“ ”
（2）好朋友XX的作文在《小学生作文报》上发表了，我会这样祝贺她：“ ”
（3）邻居张阿姨来家里串门，我发现她穿了一件漂亮的新衣某某，我会这样赞美她：“ ”
2.下列句子中语言表达得体的一项是（ ）（3分）
A.“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”
B.“我很想参加你们的活动，但今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”
C.“晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等等。”
D.“请您来做报告，想必您一定会感到万分荣幸！”
三、言外之意。（12分）
1.法国著名的幽默大师贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事？先生。”“永别了，以后你再也别想见到我了。”
（1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？（4分 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 吃子推馍
清明节 赛龙舟 吃团圆饭
端午节 扫墓 吃月饼
中秋节 拜年 包粽子
（2）D （3）B
3.
禁止停车 禁止烟火 禁止游泳 禁止燃放鞭炮
4.①PM2.5的来源中，机动车尾气占比最大，达23%。 ②PM2.5的来源中，工业燃煤占比为第二，达18%。
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