Unit3 Count from one to ten教案
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Unit3 Count from one to ten
The First Period
执教教师：李某某 班级：104 时间：2021-10-14
一【教学内容】
Unit3:单词和句型 （书本P21内容）
二【教学目标】
数字1-6的英文表达并且能用英文从1数到6。
学生能够认读数字单词：one, two, three。
能用 I have...（文具）陈述文具和数量。
三【教学重点】
1.数字1-6的英文表达并且能用英文从1数到6。
2.学生能够认读数字单词：one, two, three。
3.能用 I have...（文具）陈述文具和数量。
四【教学重点】
认读单词one, two,three.
名词数量复数，加s.
五【教学准备】
PPT、词条卡片
六【教学方法】
自然拼读学单词、直接讲授法
七【教学过程】
Ⅰ：Warming up
Let’s play a game.
(教学目的：通过动画的形式，大声朗读单词，使学生的注意力转移到学习上，并巩固旧知。）
Ⅱ: Presentation and practice
1.Lead-in
T: 同学们，运动会即将开始了，听，裁判说了什么准备好的运动员才可以跑？
(播放听力，引导学生说出one, two, three go) 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ..（文具）陈述文具和数量。
复习学习过的关于文具的单词。pencil, pencil-case, book, bag, ruler,eraser.
Let’s count.(一起数文具的数量）
讲解任务。
Eg: I have a bag.
学生数并填好书本21页的内容，老师检查。
Ⅳ: Summary
1.1到6的英文表达。
2.认读单词：one,two, three.
用句型I have 介绍...自己的文具及数量。
Ⅴ：Homework
1.Count things around you. 用英文数数生活中物品的数量。
2.读书本18页的one-five。
八【板书】
Unit3 Count from one to ten
1 one /
2 two / s
I have 3 three s
4 s
5 s
6 s
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