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塘栖宏畔幼儿园备课记录表
二0二0学年第二学期 第一周 星期四
任教班级
小五班
上课教师
俞某某
户外活动
活动内容:找朋友
指导策略:
新学期上来,帮助幼儿尽快适应幼儿的生活。
引导幼儿在歌声中找找自己的好朋友。
帮助社交能力较弱的孩子能尽快找到自己的好朋友。
活动内容
小班科学:太阳找朋友
活动准备
课件(白天黑夜);音乐(快乐的一天、摇篮曲、去郊游);各种图片和剪影若干。
活动目标
1.认识白天和黑夜,感知白天和黑夜的明显不同。
2.发现物体与影子的对应,感知黑夜不可怕。
3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。
活动过程
?一、导入
(点击PPT出现太阳,播放欢快的音乐)宝宝们,太阳出来了,新的一天开始了,我们一起来跳跳舞吧!(师幼一起听着音乐做动作)
二、观察讨论
1.天黑了
(1)(出示月亮的PPT,播放恬静优美的摇篮曲)说说:这是什么时候,谁睡觉了?
小结:晚上,天黑了,屋内和屋外都是黑乎乎的,大家都睡觉了。
(2)观察 “黑夜”的PPT图片,图片上有月亮、动物、家具、花草等剪影。说说,还有谁睡觉了?黑黑的影子是什么?
小结:天黑了,太阳下山了,月亮出来了,只留下黑黑的影子。
2.天亮了(1)太阳出来了,想像:太阳出来了,照亮了谁?
(2)寻找与影子相对应的物体,然后把相应的图片覆盖在影子上面,变成明亮的物体。
小结:天亮了,太阳出来了,照亮了屋内和屋外的所有东西。
三、太阳找朋友
1.观察黑夜的各种影子,猜猜这是什么?
2.每人拿一张图片,去找对应的影子。
3.朋友们都找到了,天又亮了,我们一起到外面做游戏吧。
反思调整
在本次教学活动中,大部分幼儿和影子做起了游戏,非常喜欢这样的游戏,参与的积极性较高。而我准备的教具让幼儿充分地玩一玩,找一找,都找到了自己的好朋友。但是美中不足的是,个别幼儿由于刚开学,情绪不佳,没有参与到活动中来。
塘栖宏畔幼儿园备课记录表
二0二0学年第二学期 第二周 星期四
任教班级
小五班
上课教师
俞某某
户外活动
活动内容:建构积木
指导策略:
引导幼儿自主搭建自己喜欢的造型。
能和同伴友好相处,知道有困难可以找老师帮忙。
指导幼儿了解基本的围合、垒高的构建技巧。
活动内容
小班科学迎春花开了
活动准备
一盆迎春花
活动目标
1.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫"报春花"。2.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。
活动过程
? 1.组织谈话,导入新课:
师:你们知道现在是什么季节吗?(春天)
2.引导幼儿观察迎春花。
师:(出示迎春花)这是什么花?开在什么季节?(教师小结:因为这种花向我们报告春天来了,所以它叫迎春花,也叫报春花。)
引导幼儿从花的形状、颜色、花瓣的层数、香味等方面来观察、认识迎春花。
师:迎春花是什么样的呢?什么颜色的?它有几片花瓣?花瓣是什么样的?像什么?迎春花有香味吗?
(引导幼儿用比较完整的语言描述所看到的迎春花。)
师小结:迎春花的枝条长长的,上面开满了一朵朵的花,它是先开花、后长叶子。迎春花的花是黄色的,有的有4片花瓣,有的有5片花瓣,闻起来香香的。
3.引导幼儿爱护花儿。
师:你们喜欢迎春花吗?迎春花开了以后,还会有什么花开呢?春天美吗?为什么?我们 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 录表
二0二0学年第二学期 第二周 星期四
任教班级
小五班
上课教师
俞某某
户外活动
活动内容:
指导策略:
活动内容
活动准备
活动目标
活动过程
?
反思调整
塘栖宏畔幼儿园备课记录表
二0二0学年第二学期 第二周 星期四
任教班级
小五班
上课教师
俞某某
户外活动
活动内容:
指导策略:
活动内容
活动准备
活动目标
活动过程
?
反思调整
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