以下为《认识计算机网络教学设计及反思》的无排版文字预览,完整内容请下载
认识计算机网络教学设计及反思
教学设计:
认识计算机网络
教学目标:了解计算机网络的功能、分类;掌握计算机网络的定义、组成。
重点:计算机网络的功能、组成、定义。
难点:计算机网络的组成
教学过程:
一、引入
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活,各种各样的网络应用让我们眼花缭乱,因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……,这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
二、新课讲授
(一)计算机网络的功能(阅读课本P2~P3,并填表1-1)
活动一:小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。
活动二::结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 N 10千米以内
城域网MAN 10千米到60千米以内
广域网WAN 100千米以外
交流:除我们了解的校园网、网络实验室这类局域网以外,请与同学们交流,看能否为城域网和广域网举一些实际应用的例子。
三、课堂小结
四、作业
1、学习本节内容之前,你是否认为计算机网络就是因特网,谈谈你的看法。
2、浏览网页、收发邮件、网络聊天就是计算机网络的功能,请你谈谈这种说法正确吗?为什么?
3、完成在线随堂小测。
教学反思:抽象思维理解不足。对手机游戏了解深刻,对局域网、广域网等不感兴趣。
修正,从游戏角度来挖掘计算机网络对手机游戏的重要性
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《认识计算机网络教学设计及反思》的无排版文字预览,完整内容请下载
认识计算机网络教学设计及反思由用户“clOUdland619”分享发布,转载请注明出处