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信息技术应用能力再提升行动设计
姓名
朱某某
教龄
3
工作单位
***学
班级
6530、6531
信息技术应用现状分析
我现在对信息技术的掌握程度如下:
能运用办公办件编辑文档(word),能运用电子表格统计数据(复杂的函数不会),能自己制作ppt并运用于教学中。
能进行简单的音视频编辑,会使用简单的图形编辑办件,如flash、photoshop、美图等办件。
能进行微课的录制与编辑并能上传到网络。
教学中能熟练使用电子白板。
学校教室配备了多媒体教学设备,但是设施不完善,甚至我教的班级中电脑已经坏掉,所以教学中很少利用多媒体教学设备进行教学,信息技术应用能力还有些欠缺,需要进一步得到提升。
目前来说,我已经掌握了一些基本的信息化知识,能够使用信息技术进行教学,熟练掌握了woed、excel、ppt、flash等教学软件的使用和办公,能自制课件进行上课。但掌握的信息化知识还不够,比如视频格式转换以及简单的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 任务,很是期待。
计划如下:
每周在视频网站上学习相关软件,并向有经验的老师请教。
每周学习后完成至少一份作品。
向学校申请到区市里去参加相应的学习。
挑战与解决办法
1、认真学习国培课程、并及时做好笔记和反思。
2、加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。
3、我校特岗教师多,他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生,他们有非常好的信息技术基础,我会多向他们请教。
4、充分利用和专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完1、以自学为主,不断加强学习和培训,提高认识。
5、在教学中,正确处理好教师与多媒体之间的关系,节约上课时间,提高学习效率。
6、 运用信息技术,体现“学生是学习的主体”,有效激发学生学习兴趣,促进学生自主、合作、探究的学习氛围,促进学生全面发展。成此次培训任务,以优异的成绩载入自己的人生履历。
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