教师信息技术应用能力提升计划
以下为《教师信息技术应用能力提升计划》的无排版文字预览，完整内容请下载
附件3 教师信息技术应用能力提升计划
姓名
叶某某
性别
女
年龄
50
教龄
25
职务
老师
职称
一级
任教年级
二年级
任教学科
数学
所在学校
***
教师信息化教学能力起点自我分析
在强化信息技术的使用，使教学的抽象内容形象化、直观化、可视化上，我还有努力。注我要及时对信息技术使用方面的反馈，今后进行学习。要提高自己应用信息技术优化课堂教学的能力，增强自己在课堂上应用信息技术的水平。
能力提升
目标
认真学习各个阶段的课程内容，按考核的要求高质量完成作业任务，理论学习与实践结合，提高自己的能力水平，培训学习与课堂教学结合，把信息技术与自己从事的学科教学进行有效整合，让技术服务教学，从而提高课堂教学质量 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 了解中西方文化差异，增强国际意识，为他们的终身学习和发展打下良好基础。
3、使用多媒体和课本相结合的体系，以课本为核心，以任务为目标，以功能和结构为主线，设计的内容浅显易懂、重点突出，教学结合实际、贴近生活。
4、采用多媒体呈现单词，由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现，保证词汇的复现率，并附有图片使学生的认识该外深刻，记忆更为牢固。
5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣，符合学生的生理和心理特点，符合学生学习语言的规律，有利于学生在轻松愉快的氛围中学习。
预期成果
对照所选能力点，阐明预期的成果、各成果的名称、形式等。
应用能力点
预期成果
成果形式
采用多媒体
使学生的认识该外深刻
多媒体呈现
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 教师信息技术能力提升2.0培训心得
- 信息2.0研修计划
- 教师信息技术应用能力提升计划
- 信息技术提升工程2.0作业
- 教育信息化2.0之我见
- 教师信息技术应用能力提升计划
- “信息技术应用能力提升工程2.0”个人研修计划_0
- 信息技术2.0研修心总结
- 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目能力提升培训学习心得体会
- 技术应用能力提升学习计划五篇
- 个人信息技术能力分析(1)
- 信息技术应用能力提升工程培训感悟
- 教师信息技术应用能力提升计划
以上为《教师信息技术应用能力提升计划》的无排版文字预览，完整内容请下载
教师信息技术应用能力提升计划由用户“hbxflihua”分享发布，转载请注明出处