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教学设计与个人-教学风格的形成
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小学语文课堂教学实践与反思
作为一名小学语文教师，我亲历着新课改的发展过程，体会着它为我及我的教学工作带来的可喜变化。我深切的感到，与新课改同行，既是我学习反思的过程，更是我成长发展的过程。下面我相结合自己的教学实践谈一谈新课改带给我的思考。
（一）、语文课堂教学要“实效“，更要讲”时效’
近两年来，“提高课堂教学实效 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 点，悲在伤痛之处，乐在愉悦之时。
手段实一点，教学手段符合学生学习实际，课堂教学实际，学校教学条件实际。
作为教师，如何提升个人素质，提高课堂教学实效是我们时时刻刻都应关注的问题，作为教师因各自的经验、阅历、水平不同都会有自己独到的见解和做法，只有通过学习和实践加以完善，注重课堂教学的”实效性“才能提高课堂教学效果。
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