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围棋课程教学计划
市六小 杜某某
一、课程阶段目标
一二年级(启蒙阶段)
启蒙阶段需要掌握: 围棋的基础规则、能熟练掌握各种吃子技巧。孩子的学习、动手、动脑能力有了很大提高。
三四年级( 初级阶段)
初级阶段掌握:棋的死活、布局的基本概念。
孩子的记忆力,计算力都得到明显的提高。
五六年级(中级阶段)
中级阶段掌握:布局、中盘、官子等技巧,熟练布局。
孩了会建立成就感、对抗挫折的承受能力,也将得到锻炼。
课程内容(启蒙阶段)
第1周 围棋的起源、发展和现状介绍,围棋行棋的规则介绍,棋的礼仪。
第2周 知道围棋术语六个:气,连,断,打吃,长,提
内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,每一个术语代表了一个走棋着法,知道并会用这些一般的走棋着法
第13周 复习棋走法
日常活动开展
1、教师分别讲解围棋的历史、围棋的游戏规则,与学生之间对战演练相结合,掌握围棋的基本战法
2、运用电教手段观看视频录像,和专业棋手讲解。
3、达到中高级阶段后以“打擂、挑战”形式,加强围棋战法的灵活运用,提高学生的综合能力。以“擂主”摆擂接受挑战,低级别向高级别挑战等形式让学生对战,激发学生的好胜心理。
四、汇报展示
1、一二年级启蒙阶段 以围棋知识和故事的讲解竞赛为主。
2、三四年级初级阶段 识棋局、布棋局的本领大比拼。
3、五六年级中级阶段 基本的棋局对抗赛、打雷挑战赛。
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