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信息化教学，助力教师成长—记2021年XX市“网络学习空间人人通”“名师网络工作室”应用培训心得体会

***小学 温某某

2021年7月7日至8日，***的2021年XX市“网络学习空间人人通”“名师网络工作室”应用骨干培训。带着对知识的渴求，我们一行五人来到XX市厚德外国语学校。短短两天的学习时间，让我们在聆听中进步，随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，让我越来越觉得自己懂得的太少，及教育信息技术运用的不足，作为一名教育一线的青年教师，参加此次培训学习，让我受益良多。下面我就将自己的点滴收获谈谈个人心得:

一、名师网络工作室是信息化环境下教师专业化发展的重要模式之一

首先，有幸聆听了吴志强和陈旭军两位主任专家的精彩讲座。吴某某从“是何”、“为何”、“如何”三个方面深度的解读了名师网络工作室的创建和应用开展。随着互联网＋时代，新技术、新理念扑面而来，教育教学对我们老师的要求也将越来越高，教师是一个特殊的职业，教师的专业成长需要不断学习，如何做一个成长型教师？吴某某在讲座中提到:名师工作室是教师专业成长的“加速器“；是名师和骨干教师的“孵化器“；是教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 何成为一个研究型、学者型、创新型教师始终值得我们深思。她在结束语中讲到，一群人为了一个理想，齐心协力地做一件事！也让我们深刻的认识到团队的重要性，只有沉下身心，认真专注的做好一件事，才能够实实在在的出实效！通过她的讲座，让我受益匪浅。

三、教师的成长离不开教育信息技术

习大大曾讲过没有信息化，就没有现代化。对于教育领域而言，没有教育信息化就没有教育现代化，信息化已经成为变革教育体系，提升教育品质的内生力量。所以教师的教学是一门科学，需要研究，教育信息技术也是一门科学，更要研究。教师要成为研究者，研究教育教学的规律和和教育信息技术整合的问题，同时也让我认识到教师的成长离不开教育信息技术化。通过黄某某主任和罗蔚校长的精彩讲座分享，让我感受到网络学习空间给我们的教育教学带来的便捷，及教育信息技术学习的重要性。

学无止境， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” ！一位位资深专家学者的讲座，在让我感受着教育的深邃与宽广的同时，更加感受到了“学，然后知不足”的深刻内涵。在今后的教育教学中，我也将把教育信息技术合理的融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，努力提高自身学科教学素养！

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