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画图模仿:抓笔,画线,画图等。4?指令反应I将M想要的物品举起,叫他“用手指”,提示他将手直接指向物品(接触),然后给他,以后减退提示并增大距离。5?配对?物体间/图画与物体间/图画间/色彩间/字母间/数字间6?语言模仿?元音/辅音~词语~词语组合?一开始可接受相近音,再慢慢纠正7?玩耍形状块?/?动物拼图(同时I发出动物的叫声并学习动 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 提示,然后减退12?认识动作:1)对I?“我在做什么?”?挥手,跳,站,坐,拍手,跑,擤鼻子,亲吻,笑,走路,睡觉,打开,喝水,吃饭,哭等(示范回答,开始时接受相近答案)2)对自己?“你在做什么?” 3)对别人?“他在做什么?”?开始时只要求动词,如“在跳”13?认识色彩(从理解到表达)
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