以下为《幼儿园六一彩排反馈》的无排版文字预览,完整内容请下载
石某某:
上下场的问题:乱(要排队)、钢琴要清走,下场意识要加强。
教师:不能从舞台前走来走去,直接上舞台都不行
主持人:无论站姿、说话都不行,声音小,缺话筒。
3.大屏幕的尺寸问题,有的班级的背景视频项鑫已经和音响师做了沟通和调整。各个节目的音乐,与项鑫衔接,给手势。
4.节目:
中二班,童心向党,队形不明显、动作不整齐,味道没有出来。
大一学习雷锋好榜样,那种力度再加强
中四妈妈教我一支歌,整体再加强练习。
中二国学三字经一点都不齐,加强练,书有正的反的
民族一家亲:傣族舞不错,有演 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 分散(开场)
垃圾分类宣传片:
中五环保节目:大树很有坚持性、道具都没有上、滑板、小车,再练女孩的舞蹈。
大一走秀:很感动,时间紧,一直再调整,今天呈现的状态不错。
大合唱:小一班、中五班、大一班站在舞台上,以及三个班的老师,穿着园服,教师位置的分配。
两个小主唱:还要再练。
拍照:大合影,领导上台合影后,各班级一定记得大合影。
陈某某:
主持人:报幕所站的位置,舞台最前面中间,演员没有办法摆位置。
主持人报幕“育英中学”要进行调整为“XX市育英学校XX分校”
地上点儿的问题怎么解决
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《幼儿园六一彩排反馈》的无排版文字预览,完整内容请下载
幼儿园六一彩排反馈由用户“yaniel91”分享发布,转载请注明出处