平行与相交说课稿
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1 观察这幅图，你能看出哪些图形？
分道线是互相平行的
足球网上的线是相交的 足球门横杆立杆是相交的
我们来回忆一下上学期学的直线的特点
直线没有端点，可以向两端无限延长
2 今天我们来研究：两条直线的位置关系
用直尺在纸上任意画两条直线，会出现什么情况？把想到的情况都画出来，每种情况留有间隔
3 给老师的作品标上序号分分类，可以怎样分类，为什么这样分？
接触 快要接触 未接触：相交 快要相交（可以归到相交里，因为直线可以向两端无线延长，早晚相交） 不相交
4 小组合作，给自己组的作品分分类，说说为什么这样分？找两、三组展示
5 以黑板上快要相交的5号作品和7号作品为例：让学生来黑板画延长线；向两端无线延长后，直线会相交，可以归于相交的那类， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一条直线叫做另外一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
10 体会：垂直和相交之间的联系，
两条平行线中一条直线进行旋转，两条直线的位置关系会怎样变化呢？相交，形成夹角，既有锐角又有钝角，继续旋转形成90度角时，两条直线互相垂直。
11我们知道了什么样的两条直线是互相平行的，什么样的是互相垂直的，一起到生活中找找平行和垂直的线
生活中的例子：本 尺子 交通标志 桌子
折纸（长方形纸）
生活中平行和垂直的例子还有和很多，课下可以继续找一找。
板书：
三 平行与相交
相交
平行
垂直
分类的方法（数学当中常用的解决问题的思想方法），对两条直线的位置关系进行研究，观察、分类、比较、概括这样一个完整的学习过程，认识了平行与相交
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