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课 题

第5 课时 《退位减》导学案



学

习

目

标

1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。

2、让学生理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算法则。



重难点

理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算法则。





学 习 过 程



（一）知识链接

1、计算：43－23＝ ? 89－62＝ ? 59－5＝ ?92－71＝

2、昨天我们交流了有关08年奥运金牌榜的信息，我们知道了中国以绝对的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 算并互相评价。再全班展示。





学 习 过 程

（三）达标测评

1、课本第19页“做一做”第1题。

2、课本P20-21练习三第5、6题。

（四）加油站

(五)质疑评学

1、质疑：

你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。

2、评学：

（1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？

（2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？





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第5 课时 退位减导学案由用户“a565385344”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2022-01-07 18:26:00