首页 →文档下载

以下为《英文字母ABC教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载

一、教学目标：

知识目标：

1、学生会熟练地认读26个英文字母。

2、学生在度的基础上会写英文字母，并会区分书写上形状相似的字母。

能力目标：

1、学生能读写全部英文字母。

2、学生能初步拼读单词。

情感目标：

使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴趣，为今后学习单词打下坚实的基础。

二、教学重难点：

重点：读写英文字母，区分形状相似的字母。

难点：拼读单词。

三、教法设计：

讲授法 ???游戏体验法 ??全身反应法

四、学法指导：

合作学习 ?成果展示?

五、教学准备:

字母卡片

六、教学步骤

1、复习导入 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的形式出现。复习书写规律，学习顺口溜。

c、出示形状相似的字母并教顺口溜。认读字母，学习顺口溜。

d、发挥想象，为字母编谜语。例：钓鱼钩 J ???盖房子 E ???小旗、旗杆 ??F

???学生大胆想象，为字母编谜语。

e、展示谜语。学生展示并猜谜语。

七、课外拓展

?????让学生看课外的英语字母，然后让学生找一找身边的字母。

八、作业布置

?????a学生自制卡通字母卡片送给父母

?????b 和父母一起唱字母歌。

八、结束教学 ???

??1、谈谈收获。自由发言

??2、师生齐唱歌曲：ABC song唱英文歌曲。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 安全责任告知书(辅导机构)
2. 《单双脚跳圈》教学设计
3. 小数的意义 ——四年级(下)数学教学设计
4. 小学苏教版数学一年级上册数学教学计划.9
5. 《我的教育理想》范文
6. 1寻找标志巧辨病句（教案）
7. 信息技术与数学学科整合的教学设计
8. Unit1 Let‘s count!(第三课时)教案
9. 让欢笑与知识齐飞
10. 初级中学宿舍管理条例
11. 小学习作案例反思
12. 《单双脚跳圈》教学设计
13. 《认识周长》教学设计
14. 16.《珍珠鸟》教学反思
15. 语音教学之自然拼读法教学反思
16. 区培训听课感想
17. 26个英文字母书写注意事项
18. 《认识钟表》教学反思
19. 《老王》评课稿
20. 《Hello A let’s talk 》教学设计

以上为《英文字母ABC教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载

英文字母ABC教学设计由用户“pengyongjun1969”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-09-05 07:35:06